Cara Menghasilkan Uang Dari Internet Dengan Affiliate Marketing (2019)

Cara Menghasilkan Uang Dengan Pemasaran Afiliasi (Panduan 2019): Saya Mencapai $ 150k Tahun Lalu Dan Merasa Terdorong Untuk Menulis Hal itu dalam artikel ini

Saya tidak pernah berpikir ini akan terjadi pada saya.

Dalam 2 tahun saya mengalami kelonjakan dari menghasilkan $ 20rb menjadi $ 80rb, kemudian $ 150rb pada tahun 2018.

Saya melakukan ini dengan melepaskan semua klien SEO saya dan mencoba menghasilkan uang dengan pemasaran afiliasi (saya menulis tutorial tentang SEO dan kecepatan situs web). 90% dari pendapatan afiliasi saya berasal dari SiteGround , sebuah perusahaan hosting yang memberi saya afiliasi sepanjang tahun 2018.

Saya pada dasarnya menulis tutorial tentang cara membuat situs web Anda loading lebih cepat sambil mengatakan ” hosting adalah faktor # 1 kecepatan situs web , dan SiteGround mendapat peringkat # 1 host di 18 jajak pendapat Facebook .”

Ini membuat penjualan saya meroket.

Tidak, ini tidak terjadi dalam semalam. Ya, saya bangkrut selama beberapa tahun saat membuat konten. Tapi itu benar-benar mengubah hidup saya … Saya pindah dari rumah orang tua saya ke studio bagus di pusat kota Batam, membeli mobil pertama saya (Mercedes c300), mengadopsi 2 kucing, dan kredit saya naik 45 poin. Saya seorang pria yang rendah hati tetapi dalam pemasaran afiliasi, angka yang berbicara. Jadi, saya ingin menunjukkan kepada Anda bagaimana saya melakukannya. Nikmatilah 🙂

* Saya juga memiliki panduan WordPress SEO yang sangat rinci – bagian penting untuk pemasaran afiliasi.

SiteGround-Afiliasi-Penjualan

SiteGround-PayPal-Money

 

Mari Kita Mulai

Bagaimana Cara Kerja Afiliasi Pemasaran? 
Anda bermitra dengan perusahaan yang menjual produk / layanan yang ingin Anda rekomendasikan kepada audiens Anda. Jika mereka membeli sesuatu menggunakan tautan afiliasi Anda, Anda mendapat komisi dari penjualan. Ada jenis program afiliasi lain , tetapi ini adalah yang paling umum – dan juga telah yang saya lakukan.

Tentang Blog Saya

  • Saya menulis tentang optimasi kecepatan situs web SEO +
  • Hosting adalah faktor # 1 optimasi kecepatan situs web
  • Saya menghasilkan uang dengan merujuk orang ke hosting SiteGround
  • Saya telah menghabiskan BANYAK waktu mengumpulkan bukti media sosial di mana mereka berada # 1 di 18 jajak pendapat Facebook yang berbeda , percakapan Facebook yang mendukung ini, dan bagaimana bermigrasi ke mereka (SiteGround) dapat meningkatkan waktu pemuatan halaman. Saya juga mendapat skor 100% di GTmetrix + Pingdom .
  • Saya memiliki sekitar 2.500 pengunjung / hari, 90% dari Google … menambahkan tautan afiliasi ke blog Anda (atau video) adalah bagian yang mudah – mendapatkan lalu lintas yang konsisten kepada mereka (SEO) adalah bagian yang sulit
  • Blogging butuh waktu selama berbulan-bulan dengan penghasilan minimal untuk melihat hasil, tetapi sekarang, saya dapat (dan telah) berhenti bekerja selama beberapa bulan dan masih mengumpulkan penghasilan afiliasi saya

Tentang Saya (Mengapa Saya Menulis Ini?)
Saya berasal dari latar belakang desain web / SEO yang tidak berhasil. Saya membuat blog karena saya tahu itu bagus untuk SEO, tetapi artikel saya tidak menghasilkan uang. Saya melakukan lompatan iman dan melepas klien saya untuk mencari tahu blogging / pemasaran afiliasi. Saya pandai optimasi kecepatan situs web dan tahu hosting adalah faktor # 1. Setelah beberapa penelitian, saya melihat SiteGround # 1 di sebagian besar jajak pendapat Facebook dan memiliki reputasi yang hebat dengan komisi afiliasi yang murah hati. Jadi saya menulis tutorial tentang kecepatan situs web … cara mengkonfigurasi plugin cache WordPress, ulasan hosting, dan topik terkait kecepatan lainnya. Biasanya di dekat akhir posting saya akan mengatakan “Oh, inilah mengapa Anda harus beralih ke SiteGround” dengan bukti mengapa mereka yang terbaik … jajak pendapat, tweet, memuat peningkatan waktu, dll. Saat itulah segalanya menjadi baik. Sekarang saya memiliki 0 klien dan kebebasan untuk menjalani hidup saya. Saya menulis tutorial ini karena saya benar-benar bersemangat untuk membantu orang melakukan hal yang sama – tanpa BS.

Faktor terbesar

  • Memilih ceruk dan afiliasi yang tepat untuk merujuk pembaca
  • Mencari topik ( kata kunci ) di mana orang akan tertarik dengan suatu produk / layanan. Anda TIDAK harus menulis ulasan saja !!! Jika Anda membuat video YouTube tentang “cara menghubungkan tv ke laptop”, jatuhkan tautan afiliasi ke kabel HDMI. Itu hanya satu contoh.
  • SEO : mendapatkan traffic yang konsisten dengan menulis konten MENGAGUMKAN tentang kata kunci Anda (ada frase “panjang adalah kekuatan” dalam SEO dan ini terbayar bagi saya). Mungkin Anda sedang melakukan video atau eCourse, tetapi saya menemukan posting blog WAY lebih mudah untuk diperbarui yang berarti lebih sedikit pemeliharaan. Faktor terbesar FAR adalah waktu yang saya habiskan dengan cermat membuat tutorial saya … yang akhirnya menghasilkan peningkatan 3 kali lipat dalam traffic SEO
  • Menambahkan daftar isi HTML ke SETIAP artikel (mendorong konten yang lebih lama, organisasi, dan bahkan kesempatan untuk mendapatkan tautan lompat ke Google menggunakan jangkar bernama ).
  • Mengumpulkan polling Facebook, Tweet, bukti lain tentang MENGAPA mereka harus memilih afiliasi saya
  • kesabaran sangat di butuhkan untuk menulis konten untuk beberapa bulan bahkan ketika saya tidak dibayar

 

1. Temukan Ceruk Anda (Dan Bagaimana Saya Menemukan Tambang Saya)

Perjalanan karier saya berjalan seperti ini: pemasaran online> desain web> desain web WordPress> WordPress SEO> optimasi kecepatan WordPress. Sekarang saya masuk ke pemasaran afiliasi.

Ketika saya melakukan optimasi kecepatan WordPress, saya melihat banyak orang membutuhkannya, tetapi sangat sedikit orang yang menyediakannya (ada kekurangan layanan dan tutorial ketika saya meneliti Google). Saya juga tahu hosting adalah faktor # 1 faktor kecepatan situs web dan perusahaan-perusahaan ini membayar hingga $ 200 / penjualan. Hosting adalah ruang yang kompetitif tetapi komisi dan kurangnya pasokan memikat saya untuk terjun dalam dunia ini.

Saya memperluas blog SEO saya dan mulai menulis tentang hosting, cache cache, dan topik relevan lainnya … sambil merekomendasikan SiteGround di setiap tutorial. Saya menambahkan bukti sosial seperti 18 jajak pendapat Facebook di mana mereka mendapat peringkat # 1. Setiap tutorial sangat detail dan banyak orang merasa terbantu – banyak yang mendapatkan 100+ pengunjung / hari karena konten yang hebat = peringkat lebih tinggi.

Setelah saya menemukan niche saya (optimasi kecepatan WordPress), sebuah perusahaan hosting yang solid dengan program afiliasi komisi tinggi (SiteGround) dan membuat tutorial seputar topik yang menurut orang-orang di niche saya akan membantu (dan mungkin ingin mengubah host mereka), itulah yang membuat saya berpenghasilan hingga $ 130k.

Panduan Pengoptimalan Kecepatan WordPress

Setelah Anda menemukan ceruk dengan permintaan tinggi, sedikit persediaan (lakukan riset Google Anda), dan afiliasi terkemuka yang menawarkan komisi bagus … dan Anda harus memiliki kesabaran untuk menunggu hasil keuangan sambil menciptakan aset Anda (saya sedang berbicara tentang konten), saya mendorong Anda untuk mengambil lompatan.

 

2. Daftar Program Afiliasi

Pasar Afiliasi
(Tempat mendaftar untuk beberapa program afiliasi dan mengelolanya di 1 tempat).

  • ShareASale (disarankan) – Mesin WP, StudioPress, WP Rocket, lainnya . Mudah untuk disetujui, membuat tautan, melacak statistik, dengan peringkat afiliasi yang luas.
  • ClickBank – LongTail Pro, SeoPressor, lebih banyak .
  • CJ Afiliasi – Overstock, Godaddy, Zappos, Walgreen, Vitamin Shoppe, Verizon Wireless, Under Armor, TurboTax, TJ Maxx, Sears, Samsung, QVC, Priceline, Petco, Angkatan Laut Lama, Depot Kantor, Max Office, Nike, Newegg, Michael Kors , Intuit, Hotels.com, HelloFresh, Pusat Gitar, GNC, Kantor FedEx, AT&T, American Express, Vivid Seats, TeamViewer, Sunglass Hut, Ally Invest, lebih banyak lagi.
  • Rakuten Marketing – Udemy, Walmart, Macy, StubHub, Hulu, lebih.
  • Impact – ADP, Airbnb, AppSumo, Allstate, 1-800 Bunga, Avon, Kontak Konstan, Pajak Kredit Karma, Pasar Envato, ESPN +, Gambar Getty, Bentuk Gravitasi, Grubhub, Houzz, HostGator, InMotion, iQ, iStock, Jenis, Kohl’s , Klub Pemberian Pinjaman, Levi’s, Pembelajaran LinkedIn, Namecheap, Shutterstock, Southwest, Squarespace, StackPath CDN, Target, Turo, Uber, Makan Uber, Xfinity, dan lainnya.
  • FlexOffers – Apple Music, Amore Beds, Mac Cosmetics, Wine Of The Month Club, DirectTV, Sketchers, Barnes & Noble, GameStop, SkyScanner, dan lainnya .

Pengecer Online Populer

  • Amazon – hingga 10% berdasarkan kategori .
  • Etsy – 4 – 8%.
  • Ebay – 40 – 80% berdasarkan kategori (tetapi hanya pelacakan cookie 24 jam).
  • Target – 4% pada sebagian besar kategori.
  • Walmart – 4% di sebagian besar kategori.
  • Aliexpress – 3% untuk elektronik, 7-9% untuk yang lainnya.
  • Newegg – 0,5 – 1%.
  • Overstok – hingga 6%.

Hosting WordPress

  • SiteGround – $ 50 – $ 100 + / sale (program tingkat).
  • Mesin WP – $ 200 / penjualan + bonus + program dua tingkat $ 50.
  • Kinsta – $ 50 – $ 500 / penjualan + 10% berulang/ berkelanjutan.
  • Cloudways – $ 50 – $ 125 / sale (berjenjang) atau berulang (komisi awal lebih rendah).

Tema WordPress

  • StudioPress – 35% (biasanya pada penjualan $ 100).
  • Tema Elegan – 50% pada paket mulai dari $ 89 – $ 250.

Email Pemasaran

  • AWeber – 30% berulang (di $ 19 – $ 149 + per penjualan).
  • Kontak Konstan – $ 105 per penjualan dan $ 5 per lead (mendaftar untuk uji coba gratis).

Afiliasi lainnya

  • SEMrush – 40% berulang (pada $ 40 – $ 160 / bulan).
  • StackPath CDN – biasanya komisi $ 10 – $ 20 per penjualan.
  • MyThemeShop – 55% (komisi $ 48 – $ 244 tergantung paket).
  • ThemeForest – 30% daripembelian pertamasetiaporang baru .
  • WP Rocket – 20% ($ 10 – $ 50 / penjualan).
  • Freelancer – biaya proyek untuk 100 hari pertama (biasanya 10% dari proyek).
  • Udemy – 20% untuk kursus apa pun.
  • Referensikan WordPress – 20% untuk wordpress.com, JetPack, dan WooCommerce.
  • OptiMonster – 20%.
  • LongTail Pro – 30% (dan 30% berulang) dengan rencana $ 219 / tahun – $ 377 / tahun.
  • Elementor – 50% dari $ 49 – $ 199 tergantung pada paket.
  • HelloFresh – $ 25 (maksimum) pada penjualan pertama.

Kode Kupon

  • A2 Hosting + HostGator – afiliasi ini memungkinkan Anda membuat kode kupon khusus yang merupakan bonus besar jika Anda menambahkan video YouTube . Video Tyler Moore tentang cara membuat situs WordPress memiliki tampilan 3,7 juta + dan merujuk orang ke HostGator menggunakan kode kuponnya, yang berarti ia mendapat kredit untuk penjualan jika mereka menggunakan kode (bahkan jika mereka tidak mengklik tautan afiliasinya). Jika Anda membuat video YouTube, kode kupon dapat menghasilkan lebih banyak penjualan daripada menjatuhkan tautan dalam deskripsi video dan berharap orang mengkliknya. Dia menghasilkan banyak uang.

3. Jenis Program Afiliasi

One Tier – dapatkan komisi saat penjualan dihasilkan dari tautan afiliasi Anda.

Two Tier – dapatkan komisi ketika Anda mereferensikan afiliasi lain dan mereka  mulai membuat penjualan (pikirkan pemasaran multilevel). Contohnya adalah program WP Engine dimana saya memberi tahu pembaca saya tentang hosting WordPress mereka, mereka mulai membuat penjualan, dan saya mendapatkan $ 50 / penjualan dari setiap penjualan yang mereka hasilkan.

Climbing Tiers – peningkatan komisi saat Anda menghasilkan lebih banyak penjualan.

SiteGround-Affiliate-Program-Tiers

Komisi Berulang – biasanya terjadi dengan layanan berlangganan … Anda terus menerima komisi selama orang mendaftar. AWeber dan SEMrush melakukan ini.

Komisi Sitewide – dapatkan komisi apa pun yang dibeli orang di situs web afiliasi. Program afiliasi Amazon melakukan ini.

Pay Per Lead – dapatkan komisi berdasarkan jumlah lead (mis. Isi formulir kontak) yang Anda kirim ke bisnis. Pastikan pengaturan analitik Anda untuk melacak ini dan memiliki perjanjian tertulis yang kuat dengan afiliasi Anda. Anda tidak ingin menghabiskan banyak waktu dan terbakar, seperti yang saya miliki.

Cookie – jumlah waktu setelah orang mengklik tautan afiliasi Anda, Anda akan menerima komisi jika penjualan dihasilkan. Biasanya 30-90 hari tetapi tidak boleh menjadi pemecah kesepakatan ketika memilih afiliasi.

 

4. Program Afiliasi Individu vs. Pasar

Program Afiliasi Perorangan – ini adalah tempat Anda mendaftar melalui situs web mereka.

Program Individu-Afiliasi

Pasar Afiliasi – ShareASale dan  ClickBank memiliki ribuan pedagang untuk dipilih. Sangat menyenangkan untuk masuk ke 1 tempat dan memeriksa kinerja beberapa afiliasi tanpa mengunjungi masing-masing portal di setiap situs web. Namun, banyak program bukan bagian dari pasar. Saya penggemar berat ShareASale – ada begitu banyak perusahaan dan industri yang dapat Anda pilih.

Shareasale

 

5. Memilih Afiliasi – Jalankan Bilangan

Komisi Tinggi, Konversi Tinggi, Tingkat Pembalikan Rendah
Tentu saja Anda ingin afiliasi dengan komisi tinggi, tetapi mereka juga harus memiliki reputasi yang kuat dengan konversi tinggi dan tingkat pembalikan rendah (Anda mendapatkan $ 0 jika orang membatalkan setelah mendaftar). Jika mereka adalah bagian dari pasar afiliasi seperti ShareASale atau ClickBank Anda dapat melihat beberapa angka di sana. Perusahaan seperti Amazon / SiteGround adalah taruhan yang aman, jika tidak lakukan riset (atau lacak tautan afiliasi Anda sehingga Anda dapat memantau kinerjanya). Hindari afiliasi yang menawarkan komisi besar karena ini mungkin berarti mereka berjuang untuk mendapatkan / mempertahankan pelanggan secara alami. Ini akan merusak angka Anda (khususnya konversi / tingkat pembalikan Anda) .

Mengapa Saya Tidak Mempromosikan WP Engine Untuk $ 200 / Penjualan
Saya bisa mempromosikan WP Engine (perusahaan hosting) dengan $ 200 / sale tanpa program tier untuk mendaki – kedengarannya cukup bagus bukan? Tetapi ketika saya memeriksa ShareASale saya melihat tingkat pembalikan mereka adalah 24%! Hanya untuk memberi Anda ide, pembalikan SiteGround kurang dari 10%. WP Engine dimulai dari $ 29 / bulan sementara SiteGround’s adalah $ 3,95 / bulan, plus SiteGround memiliki reputasi yang lebih baik. Saya harus naik program tingkat ke komisi yang lebih tinggi dengan SiteGround, tetapi itu terbayar dalam jangka panjang.

 

6. Program Afiliasi Amazon

Program afiliasi Amazon adalah yang paling populer dari semuanya. Saya belum berpartisipasi, tetapi mayoritas pemasar afiliasi yang saya kenal menggunakan Amazon karena … itu Amazon. Anda dapat meninjau produk yang telah Anda gunakan atau menulis tutorial (mis. Cara menghubungkan komputer ke TV) dan menjatuhkan tautan afiliasi ke kabel HDMI … hanya beberapa contoh. Anda mungkin ingin membangun hubungan dengan produsen sehingga Anda bisa mendapatkan produk sebelum dirilis – memberi Anda waktu untuk membuat ulasan sebelum produk diluncurkan dan menangkap penjualan selama masa-masa puncak pembelian.

  • Komisi hingga 10%
  • Komisi% berdasarkan kategori
  • Komisi di seluruh dunia (jika mereka membeli sesuatu menggunakan tautan Anda, Anda mendapat komisi)
  • Konversi super tinggi
  • Buat tautan afiliasi khusus ke produk apa pun

Amazon-Afiliasi-Komisi

Amazon-Autocomplete-Keywords

Anda dapat membuat tautan afiliasi untuk setiap produk Amazon, lalu letakkan di uraian Anda …

Amazon-Afiliasi-Link

 

7. Program Afiliasi WordPress

Jika Anda berada di industri WordPress seperti saya (apakah itu desain, pengembangan, atau SEO), saya telah mengumpulkan cukup banyak daftar program afiliasi WordPress . Saya mengecualikan mereka yang saya temukan tidak berhasil atau membayar terlalu sedikit untuk mendapat untung, khususnya ThemeForest , Pasar Kreatif , dan toko tema berkualitas rendah seperti Template Monster. Hosting membayar dengan baik dan saya menulis tutorial untuk program afiliasi SiteGround  dan  tema StudioPress yang merupakan 2 afiliasi saya yang membayar tertinggi. Tutorial tersebut memiliki banyak tangkapan layar / bukti sosial terutama untuk SiteGround.

  • SiteGround – afiliasi hosting utama saya dengan reputasi yang kuat di media sosial (yang saya gunakan untuk keuntungan saya). Mereka membayar $ 50 – 100+ / penjualan dan memberikan komisi khusus berdasarkan kinerja Anda dan apakah Anda menjual paket hosting yang lebih mahal.
  • Mesin WP – $ 200 / penjualan dengan program afiliasi dua tingkat ($ 50 untuk setiap penjualan dua tingkat)
  • StudioPress – dikenal sebagai tema WordPress paling berkualitas yang dibangun di Genesis
  • Tema Elegan – tema berkualitas tinggi dengan program afiliasi yang murah hati (50% dari penjualan)
  • StackPath – CDN dengan 31 pusat data tambahan (Cloudflare memiliki 150+ pusat data, tetapi lebih banyak pusat data = pengiriman konten yang lebih cepat). Saya mendapatkan sekitar $ 1.000 / bulan dengan merujuk orang ke StackPath dalam tutorial plugin cache saya. StackPath baru-baru ini membeli MaxCDN dan tingkat penerimaan afiliasi mereka jauh lebih rendah (tergantung pada volume potensial Anda) tetapi kebanyakan plugin cache dikonversi ke StackPath sebagai CDN yang direkomendasikan
  • Freelancer – merujuk orang ke pengembang, desainer, dan freelancer lainnya yang pernah bekerja dengan Anda dan menghasilkan 100% dari komisi proyek Freelancer untuk 90 hari pertama. Saya mendapatkan banyak orang yang meminta layanan pengoptimalan kecepatan WordPress … jadi saya merujuk mereka ke pengembang saya dengan tautan afiliasi freelancer dan menghasilkan $ 125 / bulan dalam penghasilan pasif. Anda tidak dapat menggunakan tautan afiliasi untuk menautkan ke profil freelancer tertentu, jadi saya mengarahkan orang ke beranda melalui tautan afiliasi dan memberi orang nama pengguna pengembang saya.

 

8. Google AdSense (Hindari Itu … Apa Pun Biaya)

Sangat mudah untuk memunculkan Google AdSense di blog Anda – tetapi semoga berhasil menghasilkan uang dari itu. Itu juga membuat situs Anda lebih lambat dari kura-kura. Tidak bagus untuk monetisasi.

 

9. Mendaftar!

Setelah Anda memilih afiliasi Anda, daftar dan mari kita pergi!

 

10. Strategi Konten: Posting Blog vs. Video vs eCourse

Posting Blog – di banyak industri teknologi seperti milik saya, ada banyak perubahan teknologi yang mengharuskan saya memperbarui konten. JAUH lebih mudah untuk memperbarui posting blog daripada sepenuhnya mengulang video . Video itu bagus, tetapi posting bisa bertahan lebih lama (disebut konten yang selalu hijau).

Video – tambahkan tautan afiliasi ke deskripsi YouTube dan beri tahu orang-orang bahwa Anda meninggalkan tautan di sana. Namun, Anda tidak dapat mengedit video setelah diunggah, jadi saya merasa kesulitan untuk memperbarui video saya. Dibutuhkan lebih banyak perawatan daripada posting terutama jika ada banyak perubahan di industri Anda.

eCourse – hal yang sama dengan video yang sulit untuk memperbaruinya, meskipun saya belum pernah melakukan eCourse. Udemy mungkin adalah taruhan terbaik Anda.

 

11. Menyiapkan Blog Anda

WordPress – platform Saya sarankan membangun situs web / blog Anda di.

Hosting – saya sarankan bergabung dengan WordPress Hosting dan WordPress Speed Up Group Facebook dan melihat apa yang sebenarnya (berisi) orang mengatakan tentang hosting. SiteGround adalah # 1 di beberapa jajak pendapat Facebook dan # 1 di sebagian besar percakapan Facebook. Orang yang bermigrasi biasanya melihat peningkatan waktu muat yang signifikan terutama jika mereka saat ini menggunakan Godaddy / EIG . Saya menggunakan  rencana GoGeek semi-berdedikasi mereka  yang hadir dengan sumber daya server 4x lebih banyak dari pada shared hosting biasa (faktor # 1 dalam Panduan Pengoptimalan WordPress) dan memiliki waktu muat <1 detik denganSkor 100% dalam GTmetrix / Pingdom . SiteGround juga melakukan migrasi gratis .

SiteGround-Logo

18 Polling Facebook Di Mana SiteGround Dinilai # 1 Host 
ps. mengumpulkan jajak pendapat Facebook ini adalah salah satu alasan utama saya bisa mendapatkan begitu banyak penjualan SiteGround. Ya, saya menyarankan SiteGround untuk host Anda, tetapi ini juga merupakan strategi yang dapat digunakan untuk mengumpulkan ulasan yang tidak bias. Cukup buka Facebook dan cari “polling SiteGround” dan Anda dapat menggali beberapa hal hebat – Anda dapat melakukan ini dengan banyak produk afiliasi.Banyak Grup Facebook ditutup (juga kiriman mereka), jadi Anda harus bergabung dengan mereka untuk melihat konten mereka.

2017-WordPress-Hosting-FB-Poll
WordPress-Hosting-Poll-2017
Shared-Hosting-Poll-2017
WooCommerce-Hosting-FB-Poll
2016-Web-Hosting-FB-Poll
Poll-Penyedia-Hosting-WordPress-Terbaik

WordPress-Host-Poll-September-2018

WordPress-Hosting-Poll-2019

Best-Web-Hosting-2019-Poll

2016-WordPress-Hosting-FB-Poll

Laporan GTmetrix saya di SiteGround:

New-GTmetrix-Report

Bergabunglah dengan WordPress Hosting / WordPress Percepat Grup Facebook dan lihat apa yang orang katakan:

Mencari-Untuk-Baru-Hosting-Penyedia

hosting-wordpress-pertanyaan

Saya suka SiteGround karena …

  1. Mereka direkomendasikan oleh WordPress
  2. Mereka menggunakan PHP 7.3 (periksa versi Anda di sini )
  3. Mereka menggunakan server HTTP / 2 (periksa versimu di sini )
  4. Halaman teknologi kecepatan mereka dengan jelas mencantumkan apa yang mereka gunakan
  5. Enkripsi Let’s Let’s Gratis (perusahaan EIG mengenakan biaya untuk ini)
  6. Saya GTmetrix / Pingdom laporan yang besar (alasan terbesar)
  7. Waktu buka rata-rata adalah 1,3 detik , yang memberi kebanyakan orang peningkatan kecepatan instan
  8. Ivica menjalankan WordPress Mempercepat Grup Facebook dan  memberi peringkat mereka # 1
  9. Secara konsisten # 1 di jajak pendapat / percakapan Facebook
  10. Paket semi-dedicated mereka terjangkau namun jauh lebih cepat daripada shared hosting
  11. Mereka memiliki aktivasi Cloudflare 1-klik di cPanel ( lihat demo cPanel )
  12. Dukungan WordPress khusus (tiket biasanya dijawab dalam <10 mnt )
  13. Plugin SG Optimizer menjaga PHP Anda diperbarui dengan versi terbaru
  14. Pencadangan harian otomatis, pembaruan WordPress , dan pembaruan keamanan
  15. Besar eCommerce Hosting
  16. Pemberitahuan email keamanan mingguan
  17. Saya biasanya mendapatkan waktu  up 100% tetapi  dijamin 99,99%
  18. Dari 50 orang yang saya referensikan untuk SiteGround pada bulan Juli, tidak 1 orang dibatalkan
  19. Saya bisa menelepon mereka 24/7 dan mereka senang menjawab pertanyaan (1.800.828.9231)
  20. Mereka akan memigrasi Anda secara gratis dengan jaminan uang kembali 30 hari

Penafian Afiliasi – jika Anda mendaftar untuk SiteGround menggunakan tautan afiliasi saya,saya akan menyumbangkan sebagian besar tanpa biaya kepada Anda. Tahun ini saya menyumbangkan $ 3.000 untuk memberi makan para tunawisma di Denver . Pada 2017, saya menyumbangkan $ 3.000 ke Palang Merah Amerika di Hurricane Harvey. Dukungan Anda membantu dan saya sangat menghargainya. Saya mencoba membuat ulasan saya tidak bias dan didukung oleh bukti dalam bentuk jajak pendapat Facebook , tweet , dan percakapan nyata . Jika Anda tidak ingin menggunakannya, inilah tautan non-afiliasi ke SiteGround. Apa pun cara saya, saya benar-benar percaya mereka adalah tuan rumah terbaik dan bahwa situs Anda akan berjalan lebih cepat / lebih lancar … lakukan penelitian Anda di Google dan grup Facebook dan Anda akan menemukan kebanyakan orang mengatakan hal yang sama .

Tema – Anda tidak perlu tema khusus untuk pemasaran afiliasi, Anda mungkin hanya perlu sebuah blog. Saya merekomendasikan tema StudioPress karena itulah yang Yoast, Matt Cutts (dari Google), dan saya gunakan. Matt Mullenweg, pendiri WordPress juga merekomendasikan mereka. Salah satu kesalahan terbesar yang saya buat adalah menggunakan tema dari Themeforest … karena mereka dibangun oleh pengembang independen yang mungkin berhenti membuat pembaruan untuk tema mereka. Ini terjadi pada saya dan saya mendengar cerita-cerita horor sepanjang waktu tentang orang-orang yang harus berganti tema dan mendesain ulang seluruh situs mereka. Saya telah menggunakan tema StudioPress yang sama (Outreach Pro) selama 3 tahun. Tema mereka ringan (memuat cepat), ramah SEO melalui kode yang dioptimalkan, aman, dan mereka memiliki banyak pilihan plugin untukGenesis Framework dan komunitas yang mengagumkan di Grup Facebook WordPress Genesis . Mereka menyertakan dokumentasi untuk pengaturannya dan akan melayani Anda selama bertahun-tahun.

StudioPress-Tema

Bantuan Pengembangan Situs Web – perlu bantuan mengatur tema Anda? Saya telah bekerja dengan 2 pengembang yang sama selama 3+ tahun. Untuk menyewa mereka, mendaftar untuk akun Freelancer , posting pekerjaan Anda (instalasi tema WordPress) kemudian undang pengguna i333 atau bdkamol ke proyek Anda. Jika Anda mau, hubungi saya dan saya akan memperkenalkan Anda kepada mereka melalui email. Keduanya adalah pengembang hebat dengan harga terjangkau, fasih berbahasa Inggris, dan saya mengalihdayakan semua pekerjaan pemrograman saya kepada mereka.

Pronaya-Kumar-S-Ulasan

 

Tautan Afiliasi – menambahkan tautan afiliasi dalam konten Anda (teks / gambar / tombol) adalah satu-satunya strategi yang saya gunakan dan yang paling populer. Orang yang benar-benar membaca barang-barang Anda adalah orang-orang yang cenderung membeli sesuatu yang Anda rekomendasikan – mereka mungkin tidak akan mengklik iklan banner yang mengganggu.

Spanduk – setelah menguji mereka saya memutuskan untuk menghapus iklan banner saya karena mereka terlihat tidak berfungsi seperti tautan afiliasi saya. Mereka mengganggu dan mungkin tidak akan mendapatkan hasil yang bagus. Jika Anda mencobanya, pastikan untuk menampilkan spanduk sidebar spesifik berdasarkan jenis konten yang dibaca orang di blog Anda (untuk posting yang termasuk dalam kategori SEO saya, saya akan menampilkan banner yang berhubungan dengan SEO, dan untuk posting di bawah kategori kecepatan situs web saya Saya akan menunjukkan spanduk yang berbeda). Anda dapat melakukan ini menggunakan plugin seperti Widget Logic .

 

ThirstyAffiliates melacak, menyelubungi, dan mengategorikan tautan afiliasi Anda. Setelah mendaftar untuk program Anda, ambil tautan afiliasi Anda dan tambahkan ke plugin ini. Ini bisa memakan waktu jika Anda akan menautkan ke beberapa halaman di situs web afiliasi Anda (yang dalam banyak kasus, Anda harus). Versi pro dilengkapi dengan statistik tetapi saya bahkan tidak menggunakannya dan saya cukup analitis.

Haus-Afiliasi-Tautan-Manajemen

Cloaking – menambah / go / atau awalan tautan lain ke tautan afiliasi Anda. Setiap kali Anda menggunakan tautan afiliasi, Anda harus menggunakan versi berjubah (mis. Www.onlinemediamasters.com/go/siteground)

Gunakan Tautan Dalam – ini adalah halaman-halaman di situs web afiliasi Anda yang BUKAN beranda. Untuk hosting SiteGround, saya menghubungkan banyak ke halaman teknologi kecepatan mereka sebagai tautan afiliasi. Jika Anda melakukan program afiliasi Amazon, Anda hanya ingin mengumpulkan daftar produk yang akan Anda rekomendasikan kepada pembaca, membuat tautan afiliasi untuk masing-masing, dan mengimpornya ke plugin.

Pengaturan ThirstyAffiliates – buka pengaturan plugin dan atur apa pun yang diperlukan. Saya meninggalkan semuanya sebagai default tetapi mengubah awalan tautan saya (versi URL terselubung) ke / go /.

Haus-Afiliasi-Pengaturan

 

14. Tautan Afiliasi Nofollow

Anda tidak ingin mesin pencari mengikuti tautan afiliasi. Jika Anda menambahkannya ke konten menggunakan ThirstyAffiliates, itu akan melakukan ini secara otomatis. Kalau tidak pilih “Nofollow” saat menambahkan tautan afiliasi.

Nofollow-Afiliasi-Link

 

15. Tambahkan Tautan Afiliasi Ke Gambar

Hanya pengingat cepat untuk melakukan ini – ini dapat meningkatkan klik terutama pada ponsel.

 

16. Bookmark Halaman Statistik Afiliasi Di Browser Anda

Pergi ke dashboard afiliasi Anda dan bookmark halaman “statistik” sehingga menyimpan ke browser Anda. Ini menghemat waktu terutama jika Anda seseorang yang suka terus-menerus memeriksa penjualan / kinerja.

Afiliasi-Bookmark

 

17. Atur Teks / Email Alerts Kapanpun Penjualan Dibuat

Ini hanya berfungsi jika afiliasi mengirimi Anda email saat penjualan dihasilkan . Setiap kali saya melakukan penjualan SiteGround, saya mendapatkan notifikasi khusus pada ponsel saya. Mendorong untuk mendapatkan ini.

Buat lansiran ubahsuaian di ponsel Anda untuk penjualan afiliasi – jika Anda menggunakan GMail, buka pengaturan Anda dan buat filter sehingga semua email dengan “Penjualan Afiliasi SiteGround Dihasilkan” di baris subjek masuk ke folder mereka sendiri (tweak baris subjek untuk mencocokkan apa pun pemberitahuan email yang dikirim afiliasi Anda kepada Anda). Kemudian atur lansiran khusus di ponsel Anda menggunakan aplikasi GMail sehingga kapan pun Anda menghasilkan penjualan, Anda mendapat lansiran khusus. Saya memiliki notifikasi berbeda untuk SiteGround, Tema StudioPress, dll. Membuat hari Anda lebih baik 🙂

Filter-GMail Khusus

Satu-satunya email yang saya dapatkan di ponsel saya adalah penjualan afiliasi …

Afiliasi-Sale-Notification

 

18. SEO: Riset Kata Kunci

2.000 + pengunjung / hari saya dapatkan melalui SEO adalah bagian besar dari pendapatan afiliasi pasif saya. Strategi SEO saya adalah semua tentang konten yang dimulai dengan penelitian kata kunci (topik yang Anda tulis). Saya sarankan membaca artikel itu karena penelitian kata kunci / optimasi konten adalah wajib.

Long-Tail Keywords – kata kunci spesifik biasanya dengan 3-7 kata dalam satu frasa. Mereka sangat bertarget dan JAUH lebih mudah untuk diurutkan daripada kata kunci yang luas (semua milik saya sangat panjang). Semakin rendah otoritas domain Anda (periksa menggunakan  OSE ), semakin tidak kompetitif (semakin panjang) kata kunci Anda. Jika Anda bisa lebih spesifik dan kata kunci masih muncul di Google Autocomplete, Moz Keyword Explorer dan alat kata kunci lainnya … pilih yang SPESIFIK.

Long-Tail-Keywords

Target 1-2 Kata Kunci Per Artikel – sampai Anda berhasil menentukan peringkat untuk 1 kata kunci untuk sebuah artikel, jangan coba menargetkan 2. Setelah Anda memahami dan siap untuk menulis artikel sekitar 2, pilih kata kunci sekunder yang sebuah sinonim dari kata kunci utama Anda. Contohnya adalah “Situs WordPress Lambat” dan “Mengapa WordPress Lambat.” Kemudian buat judul artikel / judul SEO / deskripsi meta Anda untuk menyebutkan masing-masing kata – sambil membuatnya dibaca dengan baik.

Google Autocomplete – buka google.com , mulai mengetik frasa dan lihat hasil dropdown autocomplete. Anda dapat menggunakan karakter garis bawah “_” untuk membuat Google mengisi-kosong. Pastikan karakter terakhir yang Anda ketikkan adalah garis bawah. Coba gunakan bentuk jamak dan ubah urutan kata untuk melihat hasil yang berbeda. Ini adalah bagaimana saya menemukan 90% kata kunci saya.

google-autocomplete-keywords

YouTube Autocomplete – jika Anda melakukan video, Anda dapat menemukan kata kunci di sini.

Youtube-Autocomplete-Keywords

Moz Keyword Explorer – alat ini mirip dengan Perencana Kata Kunci Google hanya itu gratis. Anda juga dapat mengelompokkan kata kunci yang serupa sehingga Anda tidak menjelajahi yang sama …

Penjelajah Kata Kunci Moz

Klik saran kata kunci -> lihat semua saran .

Saran Kata Kunci Moz

MozBar – MozBar adalah ekstensi Google Chrome yang memungkinkan Anda, Google setiap kata kunci dan melihat seberapa kompetitif hasil pencarian. Semakin tinggi DA (otoritas domain) dan PA (otoritas halaman) semakin kompetitif kata kunci tersebut. Namun Anda tetap ingin mengklik hasil teratas dan menelusuri konten untuk memastikan Anda dapat membuat artikel / video yang lebih baik daripada siapa pun yang ada di hasil teratas. Itulah sebenarnya yang dimaksud dengan “meneliti persaingan”.

Kompetisi Kata Kunci Mozbar

Menghindari kata kunci kompetitif …

Persaingan Kata Kunci

Tinjau Kata Kunci

  • Ulasan Premium SEO Yoast
  • Ulasan Shark ION ROBOT 750 Vacuum
  • Ulasan WordPress Hosting SiteGround

Kata Kunci Solusi

  • Cara melakukan yoga di rumah (rekomendasikan tikar yoga)
  • Mengapa situs web saya lambat (disarankan hosting yang lebih cepat)
  • Bagaimana menghubungkan laptop ke TV (merekomendasikan kabel HDMI)

 

19. SEO: Optimasi Konten

Jika menggunakan WordPress, lihat tutorial Plugin Yoast SEO saya (khususnya bagian lampu hijau ) karena ini adalah topik yang luas. Infografis Backlinko   juga merupakan titik awal yang baik.

Secara jujur ​​saya akan mengatakan hal terbaik yang dapat Anda lakukan adalah meneliti 1 kata kunci utama, membuat judul artikel yang menarik yang mencakup kata kunci Anda (meskipun itu tidak harus sama persis), menghabiskan waktu menulis cuplikan mesin pencari Anda (SEO) judul / deskripsi meta), dan sejauh ini yang paling penting adalah membuat konten Anda BERHARGA mungkin melalui video, grafik yang bagus, daftar isi, tebal / warna / gaya, dll. Hal-hal kecil seperti kepadatan kata kunci tidak masalah.

Penjelasan singkat tentang pengoptimalan konten menggunakan Plugin SEO WordPress Yoast …

Yoast-Content-Analysis

 

20. SEO: Panjang Adalah Kekuatan

Secara umum, semakin lama posting, semakin tinggi peringkatnya. Masuk akal karena Anda meliput topik secara luas yang memberikan isi posting Anda dan orang-orang lebih cenderung memberi Anda tautan / tautan. Ini meningkatkan waktu rata-rata di halaman + waktu rata-rata di situs, yang diukur Google.

Jangan mengandalkan hitungan kata – Google kata kunci Anda, lihat hasil teratas, dan pastikan konten Anda lebih rinci / berharga daripada orang lain . Video harus membantu ini.

Hitungan Word WordPress

 

21. SEO: Gunakan Daftar Isi

Saya selalu menambahkan daftar isi HTML ke posting untuk memastikannya panjang dan terstruktur. Ini telah menjadi bantuan BESAR bagi saya (dan pembaca saya) dan ada banyak manfaat: kesempatan lebih baik untuk mendapatkan “lompat ke tautan” di Google (lihat di bawah), peningkatan waktu rata-rata di halaman, penurunan tingkat pentalan, dan itu membuatnya lebih mudah bagi pembaca untuk menavigasi melalui konten Anda.

Jump-To-Links

Google mengatakan …

Pastikan bahwa panjang, halaman multi-topik di situs Anda terstruktur dengan baik dan dipecah menjadi bagian logis yang berbeda. Kedua, pastikan bahwa setiap bagian memiliki jangkar yang terkait dengan nama deskriptif (yaitu, bukan hanya “Bagian 2.1”), dan bahwa halaman Anda termasuk daftar isi yang terhubung ke masing-masing jangkar.

Cara Membuat Daftar Isi Dengan Subpos Berlabuh
Daftar Isi HTML terlihat seperti ini …
<ul>
<li> <a href=”/your-permalink/#item-one”> Item One </a> </li>
<li> <a href=”/your-permalink/#item-two”> Item Dua </a> </li>
<li> <a href=”/your-permalink/#item-three”> Item Three </a> </li>
</ul>

Bagaimana melakukannya …
Daftar Isi HTML seharusnya terlihat seperti ini …
<ul class = “listSquare”>
<li> <a href=”/your-permalink-here/#item-one”> Item One </a> < / li>
<li> <a href=”/your-permalink-here/#item-two”> Item Dua </a> </li>
<li> <a href = “/ your-permalink-sini / # item-three ”> Item Three </a> </li>
</ul>

Setiap HTML sub judul harus terlihat seperti ini …
<h3 id = “item-one”> Item One </h3>
<h3 id = “item-two”> Item Dua </h3>
<h3 id = “item-three”> Item Tiga </h3>

Anda juga dapat menggunakan tautan lompat ke daftar isi …
<li> <a href=”/your-permalink-here/#table-of-contents</li>

 

22. SEO: Cuplikan Kaya

Jika Anda menulis ulasan di blog Anda, Anda harus menggunakan cuplikan kaya .

Ini menambahkan bintang ulasan ke cuplikan dan meningkatkan rasio klik-tayang. Saya telah menguji banyak plugin potongan kaya selama bertahun-tahun dan favorit saya (dan apa yang saya gunakan sekarang) adalah  WP Review Pro Plugin oleh MyThemeShop ( lihat demo ). Ini cepat, tampak hebat (inilah halaman tempat saya menggunakannya), dilengkapi dengan 16 desain pra-gaya, mendukung ulasan pengguna, dan didukung oleh pengembang di MyThemeShop. Saya sebelumnya menggunakan  WP Rich Snippets  tetapi pengembang meninggalkan plugin dan belum memperbaruinya selama 2 tahun, dan Skema All In One  tidak memiliki opsi penyesuaian.

Apa yang dilakukan cuplikan kaya …

Cuplikan Kaya

Bagaimana plugin WP Review terlihat di situs Anda …

Markup Cuplikan Kaya

Seperti apa tampilan All In One Schema.org (polos dan membosankan) …

All-In-One-Schema.org-Rich-Snippets-Plugin-Markup

 

23. SEO: Hindari Denda Afiliasi Umum

  • Hindari halaman pendek dan tipis dengan sedikit nilai
  • Jangan selalu mendaftar produk afiliasi terlebih dahulu – Google tahu!
  • Jangan terlalu sering menggunakan tautan afiliasi di pos Anda, letakkan di tempat yang penting
  • Hindari terlalu banyak “daftar posting” di mana Anda hanya daftar banyak produk afiliasi
  • Pertimbangkan menulis ulasan tentang produk / layanan afiliasi Anda dan menautkan ke posting itu (alih-alih menggunakan tautan afiliasi) untuk mengurangi jumlah tautan afiliasi di situs Anda
  • Tulis disclaimer afiliasi di awal posting Anda dan minta orang untuk mengkliknya ( lihat contoh ini ) yang juga mengurangi jumlah tautan afiliasi yang perlu Anda gunakan

 

24. Kumpulkan Bukti (Bukti Sosial, Ulasan, Testimonial)

Tingkat konversi saya naik dari 2,5% menjadi 8% hanya dengan memasukkan jajak pendapat Facebook di mana SiteGround diberi peringkat # 1, bersama dengan beberapa tangkapan layar Twitter dan percakapan Facebook. Baik itu ulasan Amazon atau jajak pendapat Facebook, Anda PERLU untuk memasukkan pendapat dari luar – itu sebabnya saya tidak suka mengumpulkan ulasan di situs web saya – mereka terlihat bias. Tetapi Anda dapat menggunakan WP Review Pro untuk melakukan ini, memungkinkan orang untuk meninjau produk / layanan di situs Anda dan mendapatkan bintang ulasan tersebut.

Polling Hosting WordPress 2018

 

25. Bangun Komunitas Anda

Menanggapi Komentar – beberapa artikel saya memiliki 300+ komentar. Terkadang sulit untuk mengikuti, tetapi ini adalah bagian penting dari membangun komunitas dan memungkinkan pembaca untuk bertanya kepada Anda dan meninggalkan umpan balik mereka. Anda harus menanggapi komentar YouTube terutama karena mereka adalah faktor peringkat dan mendorong lebih banyak orang untuk meninggalkan lebih banyak komentar.

Bangun Newsletter Itu – pembaca setia Anda akan berlangganan. Mereka juga paling mungkin membeli barang yang Anda rekomendasikan. Widget sidebar sederhana di blog Anda adalah awal yang baik (jika Anda menggunakan tema StudioPress atau Genesis Framework, saya menggunakan Genesis eNews Extended ).

Terbuka, Tidak Salesy – Saya menahan nol informasi di blog saya, tidak merekomendasikan apa pun yang saya benar-benar percaya tidak akan membantu pembaca saya, dan mencoba yang terbaik untuk tidak merekomendasikan hosting pada setiap posting yang saya tulis (hanya di mana itu membuat merasakan). Informasi berharga pertama, penjualan afiliasi setelah.

Dapatkan Mereka Terlibat – meninggalkan ulasan tentang produk / layanan afiliasi Anda, berbagi posting, memasukkan pelanggan email ke dalam gambar … apa pun yang Anda ingin lakukan untuk membuat mereka tertarik.

 

26. Monetisasi Video YouTube

Drop A Link In The Description – gunakan tautan afiliasi di dekat bagian atas deskripsi YouTube Anda dan dengan rendah hati minta orang untuk menggunakannya di video Anda. Ini adalah cara termudah untuk memonetisasi video.

SEO – Saya memiliki panduan lengkap tentang SEO YouTube . Anda pada dasarnya ingin meneliti kata kunci video dalam dropdown Autocomplete YouTube, lalu menyusun judul / deskripsi video Anda untuk memasukkan kata kunci Anda. Tulis deskripsi panjang dan tempel di blog Anda untuk mendapatkan lebih banyak tampilan. Buat thumbnail khusus yang bagus dan buat video Anda panjang dan menyeluruh, persis seperti posting blog Anda.

Tautan Afiliasi Amazon

 

27. Memantau Tingkat Konversi

Cara Anda mendukung produk / layanan dan bukti sosial di baliknya (mis. Jajak pendapat Facebook atau mungkin ulasan dari pelanggan lain) adalah alasan utama saya bisa beralih dari 2% menjadi 8% +. Jika Anda tidak melihat ini di dasbor afiliasi Anda, gunakan versi pro Thirsty Affiliate untuk melihatnya.

SiteGround-Conversion-Rates

Anda Tidak Perlu Melacak Link Afiliasi Untuk Meningkatkan Konversi – Anda akan selalu mendengar orang mengatakan kepada Anda untuk melacak link afiliasi. Tetapi bagi saya, saya biasanya menggunakan konten yang sama tentang SiteGround pada semua artikel optimasi kecepatan saya … sangat penting untuk mengkonversi dengan baik . Ubah pendekatan Anda tentang bagaimana Anda merekomendasikan produk afiliasi Anda (itu menyempurnakan promosi penjualan Anda).

 

28. Tulis Penafian Afiliasi

Ini milik saya yang saya sertakan pada setiap posting di mana saya merekomendasikan SiteGround …

Penafian Afiliasi – jika Anda mendaftar untuk SiteGround menggunakan tautan afiliasi saya,saya akan menyumbangkan sebagian besar tanpa biaya kepada Anda. Tahun ini saya menyumbangkan $ 3.000 untuk memberi makan para tunawisma di Denver . Pada 2017, saya menyumbangkan $ 3.000 ke Palang Merah Amerika di Hurricane Harvey. Dukungan Anda membantu dan saya sangat menghargainya. Saya mencoba membuat ulasan saya tidak bias dan didukung oleh bukti dalam bentuk jajak pendapat Facebook , tweet , dan percakapan nyata . Jika Anda tidak ingin menggunakannya, inilah tautan non-afiliasike SiteGround. Apa pun cara saya, saya benar-benar percaya mereka adalah tuan rumah terbaik dan bahwa situs Anda akan berjalan lebih cepat / lebih lancar … lakukan penelitian Anda di Google dan grup Facebook dan Anda akan menemukan kebanyakan orang mengatakan hal yang sama .

 

29. Kesalahan yang Saya Buat

Dalam grafik Google Analytics saya, Anda akan melihat penurunan lalu lintas yang tiba-tiba diikuti oleh garis datar yang panjang pada tahun 2015 dan 2016. Ini adalah tahun-tahun yang sulit bagi saya dan saya harap saya dapat menyelamatkan Anda dari membuat beberapa kesalahan buruk yang saya buat, yang mengakibatkan bertahun-tahun kesulitan keuangan. Berikut adalah beberapa tips sederhana …

Google-Analytics-Organic-Traffic

  • Jangan menyewa pembuat tautan yang samar untuk meningkatkan peringkat SEO
  • Tautan datang secara organik dengan konten hebat – fokuslah pada itu!
  • Pelajari tentang kata kunci berekor panjang dan kuasai penelitian kata kunci
  • Jangan berhemat pada tema WordPress gratis, hosting murah, dll (saya menggunakan kombo StudioPress + SiteGround + WP Rocket ) yang membuat mengelola situs web saya lebih mudah

Jangan menetapkan tujuan untuk menulis 3 posting blog sehari … tetapkan tujuan untuk menulis 1 posting blog seminggu dan menjadikan posting itu super membantu, panjang, dan diisi dengan informasi yang sangat berharga Anda akan berkata “ya, orang akan menautkan untuk itu. ”90% dari lalu lintas / pendapatan afiliasi saya berasal dari hanya 20 tutorial, banyak di antaranya berusia 5+ tahun. Tetapi saya terus memperbarui mereka untuk membuat konten lebih baik.

Lakukan ini dan Anda akan melihat “lonjakan kecil” yang konsisten di Google Analytics Anda.

Setelah Anda stabil secara finansial, saya harap Anda mulai memberi kembali. Rasanya menyenangkan dan orang-orang menyukai gagasan mendukung tujuan yang baik (mereka akan lebih cenderung mengklik tautan afiliasi Anda dalam penafian Anda). Ini juga berarti Anda tidak perlu menggunakan banyak tautan di konten Anda dan berisiko terkena sanksi.

Harvey-Donation

 

31. Laporan Penghasilan Afiliasi Saya

Saya membagikan nomor saya karena saya tahu ada banyak klaim / penipuan BS di luar sana.

Aktivitas PayPal…

Aktivitas PayPal

Aktivitas terbaru saya dengan SiteGround:

SiteGround-PayPal-Money

Hosting SiteGround (bulan terbaik saya) …

SiteGround-Afiliasi-Penjualan

Ini beberapa email …

Januari-SiteGround-Afiliasi-Penjualan

Mendapat afiliasi bulan ini di bulan Juli 2017 🙂

SiteGround-Afiliasi-Of-Bulan

Laporan konversi SiteGround …

SiteGround-Afiliasi-Konversi

MaxCDN (dibeli oleh StackPath yang menunda peluncuran program afiliasi), tetapi ketika mereka melakukannya saya mulai menghasilkan lebih banyak lagi. Mereka adalah bagian dari Impact , sebuah pasar afiliasi.

Dampak-Radius-Afiliasi-Penjualan

ShareASale (menjual tema WordPress dan plugin cache WP Rocket untuk WordPress) …

ShareASale-Afiliasi-Pembayaran

Tema Elegan …

Elegan-Tema-Afiliasi-Pembayaran

Freelancer.com (merujuk orang ke pengembang saya yang melakukan proyek kecepatan situs web) …

Freelancer-Afiliasi-Penghasilan

Saya memiliki beberapa afiliasi lain tetapi ini adalah yang utama.

 

Final Thought: Ini Investasi Jangka Panjang

Mungkin perlu beberapa tahun untuk membangun pendapatan pasif yang berkelanjutan. . Tetapi waktu yang dijanjikan untuk pemasaran afiliasi dan membuat tutorial hebat dan video YouTube tidak sia-sia … Saya bekerja untuk diri saya sendiri, hampir tidak ada batasan pada seberapa banyak yang dapat saya hasilkan, jadwal saya fleksibel, dan saya mengumpulkan cukup pendapatan pasif untuk hidup bagaimana saya ingin.

Ambil lompatan dan curahkan lebih banyak waktu untuk itu :)ini super membantu 🙂

SEO YouTube: Cara Mengoptimalkan Video Menjadi Peringkat Pertama di YouTube dan Google

Saya bukan YouTubers yang mencolok dalam hal memposting, tetapi saya mendapatkan lebih dari 50.000 penayangan di beberapa video yang saya unggah. Saya berkontribusi banyak waktu dan tenaga dalam membangun SEO di video YouTube yang saya miliki.

TENTU SAJA Anda harus menggunakan kata kunci dalam judul video, deskripsi, nama file, dan mengunggah thumbnail khusus yang bagus.

Itu sebabnya saya suka membuat video bersama dengan konten situs web saya  karena KEDUA hal ini dapat membuat web maupun video saya berada pada peringkat 1 Google. Ini juga memberi saya tempat untuk menyematkan video (memberikan lebih banyak penayangan, embed, like, dll.) Yang meningkatkan SEO video saya dan juga SEO situs web saya … orang lebih cenderung berbagi, menautkan ke-, dan menghabiskan lebih banyak waktu melihat grafis peningkatan untuk sebuah halaman jika memiliki video yang bagus.

Inilah yang harus dilakukan dalam meningkatkan SEO Youtube anda …

1. Pahami & Laksanakan Faktor Peringkat Youtube

youtube-video-seo-ranking-factor-infografis

 

2. Pilih Kata Kunci Video Dalam Suggestion Bar

Kata kunci video terbaik adalah frasa spesifik (ekor panjang) yang muncul di YouTube dan Google Autocomplete. Dengan cara ini Anda dapat menentukan peringkat video Anda di kedua tempat dan mendapatkan lebih banyak traffic. Mulai ketikkan kata kunci ke YouTube Bar dan Youtube akan menyelesaikan frasa, atau menggunakan karakter underline untuk mengisinya dengan kata-kata lain. Anda dapat melakukan ini di mana saja dalam frasa.

YouTube Autocomplete (Menyelesaikan Frasa)

YouTube-SEO-Keywords

Google Autocomplete (Isi Dalam Kosong)

Frasa Pelengkapan Otomatis

 

3. Pelajari Persaingan Kata Kunci

MozBar Chrome Extension – instal ekstensi ini di Google Chrome. Sekarang ketikkan kata kunci Anda saat mencari YouTube, seperti : situs: www.youtube.com istilah pencarian Anda . Jika hasil teratas memiliki PA (Page Authority) yang lebih tinggi maka kata kunci lebih kompetitif. Kata kunci luas secara alami lebih kompetitif dan mengharuskan Anda membuat video yang lebih baik, jadi pilih frasa tertentu dari YouTube / Google Autocomplete dan buat video yang lebih baik.

Video-Keyword-Competition

vidIQ Chrome Extension – pasang ekstensi Google ini, cari kata kunci Anda di Youtube, dan lihat beberapa video di hasil teratas. Anda akan melihat skor SEO berdasarkan berapa banyak suka, tidak suka, dilihat, komentar, berbagi sosial, pelanggan, waktu lihat, keterlibatan video, dan metrik lainnya tentang video. Anda juga dapat melihat tag apa yang digunakan dan panjang deskripsi video.

YouTube-Video-Competition

4. Buat Video Anda

KATAKAN Kata Kunci Anda – mengatakan secara verbal kata kunci Anda beberapa kali pada video termasuk cara parsial yang cukup ampuh untuk membuat video anda menjadi top rank.

Length Is Strength – ini berlaku untuk video dan konten di situs Anda. Video yang lebih panjang berperingkat tinggi karena orang dapat menemukan semua yang mereka cari, terutama tutorial dan ulasan. Orang-orang akan menghabiskan lebih banyak waktu menonton video Anda dan Anda mungkin akan mendapatkan lebih banyak keterlibatan. Tidak perlu membuat video yang sempurna, tetapi cobalah untuk membuat video setidaknya 10 menit, Anda akan melihat hasil yang lebih baik.

Kualitas HD – Anda dapat menggunakan smartphone Anda, tetapi kamera video HD yang bagus membuat perbedaan besar. Jika Anda merekam komputer Anda pastikan Anda memeriksa pengaturan untuk video + audio yang optimal. Kualitas Video sangat penting untuk memanjakan penonton yang menonton video anda.

Get To The Point – edit SEMUA jeda yang tidak perlu (saya menggunakan Screencast-O-Matic) dan ringkas. Saya sangat pilih-pilih tentang hal ini dan melihat perbedaan besar dalam keterlibatan video saya.

Buat Betters Bours Anda – lebih baik daripada siapa pun yang ada di hasil teratas, itulah inti dari SEO.

Kartu – kartu adalah tombol i (informasi) kecil. Ini dapat ditautkan ke video terkait, situs web terkait, polling, donasi, atau saluran YouTube lainnya. Mereka ramah seluler (tidak seperti anotasi lama Youtube) dan Anda dapat menambahkannya di pengelola video YouTube.

Video terkait Kartu YouTube

 

YouTube-Cards

 

5. Unggah Video Dengan Kata Kunci Anda Sebagai Nama File

Sebelum  mengunggah video Anda, beri label file video sebagai kata kunci Anda …

Youtube-File-Name

 

6. Tuliskan Judul yang deskriptif dan kaya kata kunci

Judul Youtube-Video

Judul yang bagus memiliki 2 hal: kata kunci Anda, dan judul yang menarik. Google biasanya menampilkan 50–60 karakter pertama, jadi cobalah untuk tetap berada dalam kisaran. Anda TIDAK SELALU harus menggunakan kata kunci yang sama persis dengan Anda, tetapi setiap kata individual setidaknya harus ada dalam judul video .

 

7. Tulis Deskripsi Panjang Dengan Kata Kunci, TimeStamp, Tautan

Deskripsi panjang sangat bagus untuk SEO video YouTube dan memberi Anda tempat untuk menambahkan cap waktu, tautan yang bermanfaat, dan ringkasan keseluruhan. Teks sangat penting untuk menentukan peringkat jenis konten apa pun.

Youtube-Video-Deskripsi

Sertakan Kata Kunci Dalam Kalimat Pertama – YouTube dan Google menggunakan 160 karakter pertama sebagai deskripsi meta yang muncul dalam hasil pencarian. Buat kalimat ini (atau dua) dengan bijak karena orang akan membaca ini untuk menentukan apakah mereka akan mengklik video Anda. Aturan praktisnya adalah menggunakan kata kunci Anda secara alami sekitar 2-3 kali dalam deskripsi video Anda.

Youtube-Meta-Deskripsi

Youtube-SEO-Meta-Deskripsi

Cap waktu – memungkinkan pemirsa melompat ke bagian video sehingga mereka dapat menemukan apa yang mereka cari, yang juga meningkatkan keterlibatan dengan video Anda. Ini sangat membantu untuk video yang memiliki durasi panjang.

Contohnya

  • : 21 (21 detik)
  • 1:21 (1 menit dua puluh satu detik)
  • 1:30:21 (1 jam, 30 menit dan 21 detik)

Tautan – Google mengikuti tautan untuk menentukan relevansi video (mirip dengan tautan internal di situs web Anda). Tambahkan beberapa tautan bermanfaat ke video lain Anda, artikel blog, atau sumber daya bermanfaat.

 

8. Tambahkan Tag (Secara Konservatif)

Jangan membuat ini ribet, cukup tambahkan beberapa …

Tag Youtube

 

9. Desain Gambar Mini Kustom yang Bagus

Unggah thumbnail khusus di pengelola video di bawah Info & Pengaturan (Anda harus memverifikasi akun Anda  terlebih dahulu). Dimensi harus 1280 (w) x 720 (h) piksel. Ini akan muncul di hasil pencarian dan bagian “pencarian terkait” di YouTube.

Youtube-Custom-Thumbnail

 

10. Unggah Transkrip / Subtitle

Google tidak melakukan pekerjaan yang baik dalam menyalin video ke dalam teks (lihat bagaimana cerobohnya itu di foto). Anda harus menyalinnya secara manual, jika tidak, kata kunci yang Anda sebutkan di video Anda akan sia-sia.

Subtitle Youtube

Youtube-Video-Transkrip

 

11. Tambahkan Lokasi (SEO Lokal)

Jika video Anda menyertakan kata kunci yang dilokalkan seperti “Chicago Wedding Photographer” atau Anda hanya ingin menargetkan lokasi, Anda dapat menentukan ini di pengelola video di bawah Pengaturan Lanjut . Ingat juga untuk memasukkan kata kunci yang dilokalkan ke dalam judul, deskripsi, nama file, dll.

Lokasi Video Youtbe

 

12. Buat Posting Blog Menargetkan Kata Kunci Yang Sama

Blog-Youtube-Video-Sematkan

Mengapa Anda Harus Melakukannya?

  • Baik video + posting blog akan mendapat peringkat di halaman 1 Google
  • Traffic ke posting blog Anda = tampilan untuk video Anda, dan sebaliknya
  • Anda telah membuat video sehingga posnya relatif mudah
  • Menambahkan video ke situs web / blog Anda meningkatkan keterlibatan + SEO
  • Memberi Anda lebih banyak tampilan, suka, sematan, dan metrik yang digunakan dalam faktor peringkat YouTube

 

13. Menanggapi Komentar

Apa yang membuat peringkat video lebih tinggi? Komentar. Apa yang mendapat lebih banyak komentar? Tanggapan!

Komentar YouTube

 

14. Promosikan Video YouTube Anda

Anda perlu mempromosikan video Anda – tampilan tidak hanya datang sendiri. Sematkan di situs / blog Anda. Bagikan di media sosial dan gunakan dalam feed dan materi pemasaran Anda.

 

15. Desain Channel Anda

Spanduk Saluran YouTube

Buat Banner – canvas.com dapat membuatnya dengan mudah. Gambar harus berukuran 2560 (w) x 1440 (h) piksel.

Saluran Beranda – unggah logo, isi tentang bagian, tambahkan video unggulan . Tidak terlalu sulit.

Daftar Putar – jika Anda membuat seri video, pertimbangkan untuk membuat daftar putar video yang luas.

 

16. Hasil = Halaman 1 Di YouTube Dan Google

Youtube-Video-SEO

Youtube-Video-SEO

 

17. Peralatan yang Saya Gunakan

  • Kamera HD, skrip/naskah
  • Program pengeditan (saya menggunakan  Screencast-O-Matic )
  • Sebuah situs web yang terkait  (untuk thumbnail kustom)
  • Keahlian desain grafis dasar (untuk thumbnail khusus)
  • $ 25 untuk menyewa freelancer untuk transkripsi video (menghemat waktu)
  • Situs web / blog untuk membuat konten bersama dengan video Anda
  • Saluran YouTube terverifikasi  dengan logo, spanduk, tentang deskripsi, dll

Dan itulah cara Anda memberi peringkat video YouTube lebih tinggi di YouTube dan Google! Tentunya jika Anda memiliki bisnis kecil dan orang sekitar anda mendukung apa yang anda lakukan, Anda dapat melakukannya juga. Jika Anda memiliki pertanyaan, beri saya komentar dan saya akan dengan senang hati membantu Anda. Dan jika Anda merasa ini sangat membantu, tolong bagikan. Terima Kasih

Karakteristik Benua dan Samudra di Dunia

KARAKTERISTIK BENUA DAN SAMUDRA DI DUNIA

A. BENUA

 

  1. BENUA ASIA

Nama asia berasal dari kata “ACU” (Asia) dari bahasa semit yang berarti negara/wilayah yang terletak atau merupakan tempat matahari terbit (the land of the sun rise) yang juga diartikan “timur”. Asia pada zaman dahulu bearti pula negara-negara yang terletak di seberang laut Mediterania. Luas wilayah benua Asia adalah 43,998,920 km2
Benua Asia, memiliki beberapa karakteristik atau ciri sebagai berikut:

  • Benua asia merupakan benua yang terluas didunia, dengan luas wilayah kira-kira 149.671 km2


 

  • Benua yang memiliki kepadatan penduduk terbesar di dunia, yaitu 87/km2 (225/sq mi), dan enam dari sepuluh Negara dengan penduduk terbanyak di dunia, sebagai berikut:

  • Benua penghasil minyak bumi terbesar, berada di negara-negara jazirah Arab
    • Saudi Arabia
       

      • Produksi minyak          : 11,75 juta barel per hari
      • Kontribusi ke dunia     : 13,24%
      • Ekspor harian ke AS    : 1,42 juta barel
      • Cadangan terbukti      : 262,6 miliar barel
  • Benua munculnya agama besar di dunia (Islam di Arab, Kristen di Yerussalem ,Hindu dan Budha di   India ,dll).Berikut tempat- tempat bersejarah bagi perkembangan agama di dunia yang berada di benua Asia:
    • KA’BAH di Makkah        GEREJA di yerussalem            TAJ’MAHAL di india

    

  • Benua yang memiliki bangunan bersejarah sebagai keajaiban dunia seperti Ka’bah di Arab, Tembok Besar di RRC , Taj Mahal di India, dan Candi Borobudur di Indonesia.
      
  • Benua asia memiliki pegunungan tertinggi di dunia yaitu pegunungan Himalaya di wilayah negara Nepal dengan puncaknya Mount Everest (848 m diatas permukaan air laut)

  • Benua asia juga memiliki dataran tertinggi di dunia yaitu dataran tinggi Tibet di Mongolia.
  • Benua asia banyak memiliki gurun pasir, seperti: Gurun Gobi di mongolia dan Cina, Yang merupakan gurun terluas didunia kedua setelah gurun Sahara di Afrika utara.

  • Benua asia memiliki beberapa dataran rendah yang sangat luas yaitu dataran rendah Siberia, dataran rendah Turan dan dataran rendah Turkistan Barat.

  • Terdapat laut terluas yaitu laut cina selatan

  1. BENUA AMERIKA

Luas wilayah benua Amerika adalah 41.825.581 km2. Karakteristik benua amerika:

  • Sebagai benua terpanjang di dunia , yaitu dari utara sampai selatan.

  • Memiliki air terjun tertinggi di dunia yaitu air terjun Angel di Venezuela.

  • Memiliki air terjun dengan debit terbesar di dunia yaitu air terjun Guaria di Brazil.

  • Terdapat Tanah Genting Panama dan Terusan Panama sebagai Penghubung Samudera Pasifik dan Samudera  Atlantik.

  • Sebagai pusat industry computer(dengan tokoh: William bill gates)

  • Air terjun Niagara merupakan air terjun terkenal di dunia

  • Industri perfilman terbesar di Hollywood

  • Mampu mendaratkan manusia pertama (Neil Amstrong) di bulan tahun 1969

  • Benua yang memiliki mata uang dolar amerika sebagai mata uang standar perdagangan dunia

  • Sungai Amazon merupakan sungai terpanjang ke dua di dunia (6.400 m)

  • Penghasil kopi terbesar di dunia, terutama dari Negara Brazil.

  • Terdapat peradaban kuno suku bangsa Aztec

  • Lembah Amazon merupakan lembah dengan hutan tropis terluas di dunia.

  • Terdapat daerah terkering di dunia yaitu padang pasir Atacama di chili

 

  1. BENUA AFRIKA

Luas wilayah benua Afrika adalah 29,800,540 km2. Karakteristik benua Afrika:

  • Dikenal Sebagai benua hitam.

  • Memiliki gurun terluas di dunia yaitu Gurun Sahara

  • Terdapat sungai terpanjang di dunia yaitu Sungai Nil

  • Sebagai benua termiskin.

  • Terdapat piramida yang merupakan makam raja-raja mesir, sekaligus sebagai salah satu keajaiban dunia

  • Memiliki gunung api klimanjaro tertinggi di dunia (6.010 m)

  • Adanya lalat tsetse yang menyebabkan penyakit

  • Pengidap HIV/AIDS terbesar di dunia.

 

  1. BENUA EROPA

Luas wilayah benua Eropa adalah 9,699,550 km2. Karakteristik benua Eropa:

  • Mayoritas penduduk tinggal di perkotaan.

  • Mendapat julukan benua putih.

  • Benua yang pertama menerapkan sistem mata uang tunggal yaitu Euro.

  • Memiliki rawa terluas yaitu Rawa Pripet di perbatasan Belarusia-Rusia.

  • Memiliki bangunan sejarah sebagai keajaiban dunia

 

  • Asal dari Bahasa yang di pergunakan secara internasional yaitu Bahasa inggris

  • Pelopor penemuan teknologi: mesin uap, pesawat terbang, telepon, dan lampu listrik.

      

 

  1. BENUA AUSTRALIA

Luas wilayah benua Australia adalah 7,687,120 km2. Karakteristik benua Australia:

  • Sebagai negara benua sekaligus benua terkecil di dunia

 

  • Terdapat batuan monolith terbesar yaitu Ayer’s Rock yang memiliki tinggi 348 m dan panjang 31 km.

  • Mendapat julukan negeri kanguru.

  • Terdapat suku khas yaitu Aborigin

  • Memiliki stepa dan sabana yang sangat luas, yaitu 56% dari luas benua

  • Australia merupakan Negara pengekspor wol dan penghasil gandum terbesar di dunia

  

 

  1. BENUA ANTARTIKA

Luas wilayah benua Antartika adalah 14,254,000 km2. Karakteristik benua Antartika

  • Benua terdingin dengan suhu mencapai -57 °C pertahunnya

  • Sebagai benua penelitian ,terdapat 36 stasiun riset

  • Dikelilingi oleh samudera-samudera besar.

 

 

 

      B. SAMUDERA

  1. SAMUDERA PASIFIK

Luas wilayah samudera Pasifik adalah 165.385.450 km². Kedalaman rata-rata 4.250 m. Karakteristik samudera Pasifik:

  • Sebagai Samudera terluas di dunia.

  • Terdapat titik terendah yang terdapat di Palung Mariana ( kedalaman 11.022m) sebagai palung terdalam di Filiphina.

  • Sebagai tempat pertemuan antara garis bujur barat dan garis bujur timur sebagai batas penanggalan internasional.

  • Terdapat Ring Of Fire disekitar samudera pasifik yang menyebabkan terbentuknya gunung api didaratan sekitar samudera ini

 

2. SAMUDERA ATLANTIK

Luas wilayah samudera Atlantik adalah 82.217.000 km².Kedalaman rata-rata 3.350 m. Karakteristik samudera Atlantik:

  • Samudera yang di yakini sebagai pusat medan magnet bumi yaitu kawasan Segitiga Bermuda di Perairan Karibia(Amerika Tengah) yang menyebabkan gravitasi besar sehingga sering dikabarkan hilangnya pesawat terbang atau kapal yang melintas di atasnya.

  • Sebagai samudera penghubung dunia lama (Eropa) dan dunia baru (Amerika).

  • Di Samudera Atlantik  terdapat palung laut seperti Palung Puerto Rico (9.220m)

 

3. SAMUDERA HINDIA

Luas wilayah samudera Hindia adalah 73.481.000 km².Kedalaman rata-rata 3.850 m. Karakteristik samudera Hindia:

  • Sebagian besar wilayahnya berada di belahan bumi selatan dan dikelilingi oleh benua asia dan afrika pada bagian timur, utara dan barat

  • Sebagai penyedia air hujan bagi gejala alam angin muson untuk wilayah Asia dan Australia.

  • Memiliki arus yang tenang dan jarang terjadi badai sehingga aman untuk pelayaran dunia.

  • Terdapat beberapa palung seperti Palung Jawa ( 7.450 m), Palung Weber ( 7.440m) ,Palung Diamantina (7.102m), Palung Jawa (7.450 m)

 

4. SAMUDERA ARKTIK

Luas wilayah samudera Arktik adalah 14.056.000 km².Kedalaman rata-rata 5.400 m.  Karakteristik samudera Arktik:

  • Sebagai samudera tersempit.

  • Sebagian wilayahnya tertutup es dengan suhu paling dingin disbanding samudera lainnya yaitu -20 C pertahunnya

  • Samudera dengan jenis ikan paling sedikit.
  • Samudera yang tidak terlewati garis khatulistiwa

Makalah Manajemen Laboratorium Medik

Makalah Manajemen Laboratorium Medik

Good Laboratory Practice

Dosen Pembimbing : Dian Nurmansyah, S.ST, M.Biomed

 

 

 

Oleh Kelompok 2 :

 

1. Desti Meiliadi

2. Liani Diah Kesuma

3. Lucky Hediati

4. Muhamad Rinaldi

5. Putri Amalga

6. Ramadhan

7. Yuniartie Shafarina

 

 

 

YAYASAN BORNEO LESTARI

AKADEMI ANALIS KESEHATAN BORNEO LESTARI

BANJARBARU

2018

 

KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas berkat rahmat dan karunia-Nya kami sudah dapat menyelesaikan Makalah Manajemen Laboratorium ini yang berjudul “Good Laboratory Practice (GLP)”, Shalawat serta salam kita haturkan kepada Nabi Muhammad S.A.W beserta keluarga dan sahabatnya sekalian.

Disini kami menyadari bahwa dalam penyusunan makalah ini memang masih banyak kekurangan dan masih jauh dari kesempurnaan baik dari segi bahasa, penulisan dan pengolahan, untuk itu penulis sangat mengharapkan kritikan, saran dan masukan yang sifatnya membangun.

Atas saran dan kritikan penulis ucapkan terima kasih.

 

Banjarbaru, 27 juni 2018

 

 

DAFTAR ISI

Cover………………………………………………………………………………………………….

………………………………..….i

Kata

Pengantar……………………………………………………………………………………………

………………..……….ii

Daftar

isi…………………………………………………………………………………………………….

………………………….iii

  1. Pendahuluan
    • Latar

belakang………………………………………………………………………………………. ..……………4

  • Tujuan………………………………………………………………………………………….

……………………….5

  • Manfaat…………………………………………………………………………………………

……………………..5

  1. Isi
    • Pengertian Laboratorium Medik dan

prinsip……………………………………..……………….6

  • Jenis dan Klasifikasi Laboratorium

Medik………………………………………………….………6

  • Kebijakan Laboratorium

Medik…………………………………………………………………..……….7

  • Kode Etik

Profesi…………………………………………………………………………………………

.………8

  1. Penutup
    • Kesimpulan……………………………………………………………………….……………

…………………..10

  • .10 Daftar

Pustaka……………………………………………………………………………………………..

……………….…….11

 

 

BAB I

PENDAHULUAN

 

1.1 Latar Belakang

Mendengar kata laboratorium tentu sudah tidak asing lagi bagi Anda. ketika Anda sakit dan pergi ke rumah sakit atau ke dokter, sebelum tindakan pengobatan biasanya Anda disarankan untuk melakukan pemeriksaan ke laboratorium. Sebagian dari Anda mungkin bertanya-tanya, mengapa harus diperiksa dahulu di laboratorium? Mengapa dokter tidak langsung saja memberi obat atau tindakan medis selanjutnya? Seberapa penting hasil pemeriksaan laboratorium itu berpengaruh terhadap tindakan pengobatan? Untuk menjawab beberapa pertanyaan tersebut, maka tentu Anda harus memahami terlebih dahulu apa itu laboratorium medik. Sekarang, dengan tugas Anda sebagai Ahli Teknologi Laboratorium Medik (ATLM), mengetahui apa itu laboratorium medik tentu menjadi sangat penting untuk meningkatkan mutu layanan Anda. laboratorium kesehatan. Dalam beberapa kondisi laboratorium medik juga biasanya dikenal hanya dengan istilah laboratorium saja. Maka tidak heran bila Anda berada di rumah sakit istilah yang tertulis pada nama ruangan hanya

“Laboratorium”. Tetapi pada beberapa rumah sakit yang cukup besar -dengan jumlah laboratorium yang cukup banyak- biasanya laboratorium ini juga memiliki nama-nama khusus tergantung dari jenis pemeriksaannya, seperti Laboratorium Mikrobiologi, Laboratorium Patologi, dan lain-lain.  Keberadaan laboratorium ini sangat penting untuk rumah sakit khususnya bagi para dokter dalam menentukan jenis dan cara pengobatan. Selain di rumah sakit, beberapa laboratorium medik juga dikelola secara mandiri/swasta. Fungsinya sama saja, hanya pengelolaannya yang berbeda. Untuk mengetahui bagaimana peran laboratorium dalam dunia kesehatan, maka Anda harus memahami terlebih dahulu tentang prinsip dasar laboratorium medik.

1.2 Tujuan

  1. Menjelaskan pengertian laboratorium medik
  2. Menjelaskan klasifikasi laboratorium medik
  3. Menjelaskan kebijakan laboratorium medik
  4. Mengaplikasikan etika bekerja di laboratorium medik

 

1.3 Manfaat

  1. Untuk menjelaskan pengertian laboratorium medik
  2. Untuk menjelaskan klasifikasi laboratorium medik
  3. Untuk menjelaskan kebijakan laboratorium medik
  4. Untuk mengaplikasikan etika bekerja di laboratorium medik

 

 

BAB II

ISI

 

2.1 Pengertian Laboratorium Medik

Menurut Permenkes RI No. 411/Menkes/Per/III/2010, Laboratorium Klinik adalah laboratorium kesehatan yang melaksanakan pelayanan pemeriksaan spesimen klinik untuk mendapatkan informasi tentang kesehatan perorangan terutama untuk menunjang upaya diagnosis penyakit, dan memulihkan kesehatan.

Definisi lain laboratorium klinik diberikan oleh  Seyoum (2006:14): laboratorium adalah tempat yang dilengkapi dengan berbagai instrumen, peralatan dan bahan kimia (reagen), untuk melakukan karya eksperimental, kegiatan penelitian dan prosedur pemeriksaan. Laboratorium medik merupakan salah satu bagian laboratorium yang dilengkapi dengan berbagai instrumen biomedis, peralatan, bahan dan reagen (bahan kimia) untuk melakukan berbagai kegiatan pemeriksaan laboratorium dengan menggunakan spesimen biologis (whole blood, serum, plasma, urine, tinja, dll).

Bila melihat kedua definisi di atas baik menurut Permenkes RI No. 411/Menkes/Per/III/2010  maupun menurut Seyoum, dapat dikatakan bahwa laboratorium klinik adalah sebuah tempat di mana di dalamnya terdapat instrumen, peralatan, serta bahan dan reagen yang digunakan untuk pemeriksaan laboratorium dengan menggunakan spesimen biologis sebagai penunjang diagnosis penyakit dan pemulihan kesehatan

 

2.2 Jenis dan Klasifikasi Laboratorium Medik

Laboratorium klinik umum adalah laboratorium yang melaksanakan pelayanan pemeriksaan spesimen klinik di bidang hematologi, kimia klinik, mikrobiologi klinik, parasitologi klinik, dan imunologi klinik. Contohnya adalah  Laboratorium Rumah Sakit.

Laboratorium klinik umum diklasifikasikan menjadi :

  • Laboratorium klinik umum pratama, yaitu laboratorium yang melaksanakan pelayanan pemeriksaan spesimen klinik dengan kemampuan pemeriksaan terbatas dengan teknik sederhana. Contohnya Laboratorium Puskesmas
  • Laboratorium klinik umum madya, yaitu laboratorium yang melaksanakan pelayanan pemeriksaan spesimen klinik dengan kemampuan pemeriksaan tingkat laboratorium klinik umum pratama dan pemeriksaan imunologi dengan teknik sederhana.Contohnya Laboratorium Rumah Sakit type C
  • Laboratorium klinik umum utama, yaitu laboratorium yang melaksanakan pelayanan pemeriksaan spesimen klinik dengan kemampuan pemeriksaan lebih lengkap dari laboratorium klinik umum madya dengan teknik automatik. Contohnya adalah Laboratorium Rumah Sakit Type A dan B

 

Laboratorium klinik khusus adalah laboratorium yang melaksanakan pelayanan pemeriksaan spesimen klinik pada 1 (satu) bidang pemeriksaan khusus dengan kemampuan tertentu.  Laboratorium klinik khusus diklasifikasikan menjadi :

  • Laboratorium mikrobiologi klinik, yaitu laboratorium yang melaksanakan pemeriksaan mikroskopis, biakan, identifikasi bakteri, jamur, virus, dan uji kepekaan.
  • Laboratorium parasitologi klinik, yaitu laboratorium yang melaksanakan pemeriksaan identifikasi parasit atau stadium dari parasit baik secara mikroskopis dengan atau tanpa pulasan, biakan atau imunoesai
  • Laboratorium patologi anatomi, yaitu laboratorium yang melaksanakan pembuatan preparat histopatologi, pulasan khusus sederhana, pembuatan preparat sitologi, dan pembuatan preparat dengan teknik potong beku.

 

2.3 Kebijakan Laboratorium Medik

  1. Jam kerja dan pekerjaan darurat laboratorium Sedapat mungkin harus ada jam kerja laboratorium yang pasti. Di laboratorium yang kecil tapi jumlah pasiennya banyak seringkali lebih sulit untuk mempertahankan jam kerja. Ini karena aliran rawat jalan yang besar dan sifat darurat sebagian besar pekerjaan. Di luar jam kerja normal, setiap laboratorium harus mengatur sistem untuk menguji spesimen yang mendesak.
  2. Rentang tes yang akan dilakukan dan yang harus dirujuk ke level yang lebih tinggi Dalam beberapa kasus, seringkali laboratorium tidak memiliki peralatan atau sumber daya yang memadai untuk melakukan pemeriksaan laboratorium. Hal ini memungkinkan dilakukannya pemeriksaan di laboratorium lain dengan kualifikasi yang lebih tinggi.

Rentang tes yang akan dilakukan bergantung pada:

  • Jumlah staf yang tersedia;
  • Ketersediaan sumber daya material;
  • Jenis institusi kesehatan (rumah sakit atau puskesmas);
  • Rujukan spesimen (jika perlu). Contoh, spesimen untuk deteksi HIV dan sampel air untuk analisis bakteriologis.
  1. Koleksi spesimen laboratorium

Koleksi specimen adalah pengumpulan, penanganan dan pengiriman spesimen medis. Berbagai jenis spesimen diterima setiap hari di laboratorium dan perlu diperhatikan beberapa rincian untuk memastikan spesimen yang tepat dikumpulkan. Contohnya spesimen dikumpulkan berdasarkan jenisnya dan jenis pemeriksaannya.

  1. Kapasitas beban kerja laboratorium

Kapasitas beban kerja harus disesuaikan dengan jumlah staf dan tingkat pelatihan, ukuran laboratorium dan ketersediaan fasilitas laboratorium. Idealnya, pekerjaan mikroskopik (yang universal untuk semua tingkat laboratorium) per hari tidak boleh melebihi total empat jam.  Bila jumlah pekerjaan yang diminta berada di luar kemampuan laboratorium, pengujian spesimen menjadi tidak dapat diandalkan dan ukuran pengamanan cenderung diabaikan. Di sisi lain, terlalu sedikit pekerjaan juga bisa menyebabkan hasil uji yang tidak dapat diandalkan karena kurang konsentrasi. Contohnya adalah Laboratorium Puskesmas dengan jumlah staf dan peralatan yang terbatas tidak dapat mengerjakan pemeriksaan laboratorium yang bersifat khusus seperti imunoserologi.

 

2.4 Kode Etik Profesi Laboratorium Medik

Kode etik di atas adalah beberapa sikap dan perilaku yang wajib Anda pahami dan laksanakan saat bekerja di laboratorium. Pada prakteknya, butir-butir tersebut dapat bertambah, disesuaikan dengan kondisi yang ada di masing-masing laboratorium tetapi tidak boleh dikurangi atau dihilangkan.

  1. Etika terhadap pasien dan keluarga, serta sejawat:
    • Tempatkan kesejahteraan dan pelayanan orang sakit di atas kepentingan Anda sendiri
    • Jangan mengungkapkan hasil pemeriksaan kepada pasien atau orang yang tidak
    • Bersikap simpatik dan berilah perhatian pada orang sakit dan keluarganya
    • Perlakukan hasil pemeriksaan dan informasi pasien Anda dengan kerahasiaan yang ketat.
    • Menghormati rekan kerja dan bekerja secara harmonis

 

  1. Etika terhadap profesi ATLM saat bekerja di laboratorium:
    • Jadilah loyal terhadap profesi laboratorium medis Anda dengan mempertahankan standar kerja yang tinggi dan dengan meningkatkan keterampilan dan pengetahuan profesional Anda.
    • Bekerja secara ilmiah dan dengan penuh kejujuran.
    • Jangan menyalahgunakan keahlian atau pengetahuan profesional Anda untuk keuntungan pribadi.
    • Jangan pernah mengambil sesuatu dari tempat kerja yang bukan milik Anda.
    • Mempromosikan perawatan kesehatan, pencegahan dan pengendalian penyakit.
    • Ikuti tindakan pencegahan dan ketahui bagaimana menerapkan pertolongan pertama pada kecelakaan di laboratorium.
    • Jangan mengkonsumsi alkohol atau bahan peledak lainnya selama jam kerja atau saat dalam keadaan siaga darurat.
    • Gunakan peralatan dan bahan di laboratorium dengan benar dan  hati-hati.
    • Jangan membuang reagen atau perlengkapan laboratorium lainnya sembarangan.

 

 

BAB III

PENUTUP

 

3.1 Kesimpulan

Prinsip-prinsip dasar laboratorium medik menguraikan tentang hal-hal mendasar yang harus diketahui dan dipahami oleh seorang tenaga ahli laboratorium medik.  Prinsip-prinsip tersebut dimulai dari memahami pengertian laboratorium medik, mengetahui jenis dan klasifikasi laboratorium medik, mengetahui kebijakan laboratorium medik, dan melaksanakan kode etik profesi di laboratorium medikBerbagai kompetensi tersebut adalah kemampuan-kemampuan dasar yang harus dimiliki seorang ATLM (Ahli Teknologi Laboratorium Medik) saat  Anda bekerja di laboratorium medik.

 

3.2 Saran

Disini kami menyadari bahwa dalam penyusunan makalah ini memang masih banyak kekurangan dan masih jauh dari kesempurnaan baik dari segi bahasa, penulisan dan pengolahan, untuk itu penulis sangat mengharapkan kritikan, saran dan masukan yang sifatnya membangun. Atas saran dan kritikan penulis ucapkan terima kasih.

 

 

 

DAFTAR PUSTAKA

  • Permenkes RI No. 411/Menkes/Per/III/2010 tentang Laboratorium Klinik
  • Seyoum, B., (2006)Introduction to Medical Laboratory Technology, Haramaya University, Ethiopia Public Health Training Initiative (EPHTI)

 

 

 

 

Pengelolaan Memori, Cara Segmentasi dan Perbedaan dengan Paging

Makalah Sistem Operasi

Pengelolaan Memori Cara Segmentasi dan Perbedaan dengan Paging

  

 

Oleh :

201543500625 Pius Agustus Pradipta Aryana
201543500652 Dimas Aditya Husada
201543500634 Abda Permana
201543500631 Sri Maulidah
201543500663 Achmat Bahari

 

 


FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI

JAKARTA

2017

 

KATA PENGANTAR

 

Makalah ini merupakan salah satu syarat guna memperoleh nilai tugas dalam mata kuliah Sistem Operasi. Penulis ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu selesainya makalah ini. Untuk terwujudnya penulisan makalah ini sudah tentu penulis mandapat bantuan, bimbingan dan nasehat dari berbagai pihak.

Tidak lupa penulis ucapkan terima kasih kepada para cendekiawan yang ilmunya telah penulis petik dalam penulisan makalah ini. Penulis merasa bahwa dalam penulisan makalah ini masih jauh dari kesempurnaan. Hal ini disebabkan karena keterbatasan dari penulis sendiri. Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak apabila bersedia untuk memberikan sumbangsih berupa saran dan kritik demi perbaikan makalah ini. Besar harapan penulis makalah ini bisa bermanfaat bagi pihak-pihak yang berhubungan khususnya bagi pembaca. Amin.

Akhir kata penulis mohon maaf atas kekurangan serta kejanggalan baik isi maupun dalam teknik penyusunannya.

 

Jakarta,      November 2017

Penulis

 

DAFTAR ISI

 

KATA PENGANTAR.. ii

DAFTAR ISI. iii

DAFTAR GAMBAR.. v

DAFTAR TABEL.. vi

BAB   I    PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang. 1

1.2. Rumusan Masalah. 3

1.3. Tujuan. 4

1.4. Manfaat 4

BAB   II    PEMBAHASAN

2.1. Segmentasi 5

2.2. Konsep Dasar Segmentasi 5

2.3. Arsitektur Segmentasi 6

2.4. Pemeliharaan dan Pembagian. 9

2.5. Fragmentasi 10

2.6. Segmentasi dengan Pemberian Halaman (Paging) 11

2.6.1. MULTICS. 11

2.6.2. Intel 30386. 13

2.7. Kelebihan Segmentasi dengan Pemberian Halaman (Paging) 14

2.8. Perbedaan Segmentasi dengan Pemberian Halaman (Paging) 15

BAB   III  PENUTUP

3.1. Kesimpulan. 17

DAFTAR PUSTAKA.. 19

 

 

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1. Proses Pengelolaan Memori 2

Gambar 2.1. Pandangan user terhadap sistem segmentasi 6

Gambar 2.2. Arsitektur Segmentasi 7

Gambar 2.3. Implementasi Segmentasi 8

Gambar 2.4.  Contoh Segmentasi 9

Gambar 2.6.1. Skema Tranlasi Alamat Pada MULTICS. 12

Gambar 2.6.2. Skema Tranlasi Alamat Pada Intel 30386. 14

 

 

DAFTAR TABEL

 

Tabel 1.1. Kebutuhan Memori Pada Sistem Operasi Windows. 3

 

 

BAB I

PENDAHULUAN

 

1.1.       Latar Belakang

Salah satu aspek rancangan sistem operasi yang paling sulit adalah pengelolaan memori. Meskipun harga memori telah turun secara dramatis dan sebagai konsekuensinya berakibat pada ukuran memori pada mesin-mesin modern telah bertambah, yang telah mencapai range gigabyte, tidak akan pernah ada memori yang dapat menampung seluruh program dan struktur data yang diperlukan oleh proses-proses aktif dan oleh sistem operasi.

Oleh karenanya suatu tugas utama sistem operasi adalah untuk mengatur memori, yang meliputi tugas memasukkan (swap in) dan mengeluarkan (swap out) blok-blok data dari memori sekunder. Namun I/O memori merupakan operasi yang lambat dan kecepatan relatifnya terhadap waktu siklus instruksi prosessor semakin jauh tertinggal dari tahun ke tahunnya. Untuk menjaga agar prosesor agar tetap sibuk dengan tujuan efisiensi, maka sistem operasi harus dengan cerdik dapat mengatur swap in dan swap out sehingga dapat meminimalkan efek I/O memori terhadap kinerja. Sehingga dengan demikian secara umum memori utama harus diatur sebaik mungkin supaya:

  1. Meningkatkan utilitas CPU yang sebesar-besarnya.
  2. Data dan instruksi dapat diakses dengan cepat oleh CPU.
  3. Memori utama memiliki kapasitas yang sangat terbatas, sehingga pemakaian harus seefisien mungkin.
  4. Transfer data dari/ke memori utama ke/dari CPU dapat efisien.
  5. Memori merupakan pusat untuk operasi dari suatu operasi sistem komputer modern.

Memori adalah array yang besar dari suatu kata atau bytes, dimana setiap ukurannya memiliki alamat masing-masing. Di dalam sistem uniprogramming, memori utama dibagi menjadi dua bagian yaitu satu bagian untuk sistem operasi (resident monitor, kernel) dan satu bagian lainnya untuk program yang saat itu sedang dieksekusi. Sedangkan di dalam sistem multiprogramming bagian memori “pengguna” harus dibagi lagi untuk mengakomudasi proses yang jumlahnya banyak. Pembagian tersebut dilakukan secara dinamis oleh sistem operasi. Proses yang demikian dikenal dengan pengelolaan memori.

Dalam sistem multiprogramming manajemen memori yang sangat efektif merupakan suatu hal yang sangat utama. Jika hanya terdapat beberapa proses di dalam memori utama, maka sebagian besar waktu proses akan dipakai untuk menunggu I/O dan prosesor akan idle. Dengan demikian memori perlu dialokasikan secara efisien guna dapat menampung proses sebanyak mungkin ke dalam memori. Proses pengelolaan memori dapat dilihat pada ilustrasi gambar di bawah ini.

Gambar 1.1. Proses Pengelolaan Memori

Table di bawah ini menunjukan kebutuhan memori pada sistem operasi Windows dari Windows 1.0 sampai dengan Windows 10.

Sistem Operasi Tanggal Rilis Memori yang dibutuhkan Memori yang disarankan
Windows 1.0 November 1985 256 KB  
Windows 2.03 November 1987 320 KB  
Windows 3.0 Maret 1990 896 KB 1 MB
Windows 3.1 April 1992 2.6 MB 4 MB
Windows 95 Agustus 1995 8 MB 16 MB
Windows NT 4.0 Agustus 1996 32 MB 96 MB
Windows 98 Juni 1998 24 MB 64 MB
Windows ME September 2000 32 MB 128 MB
Windows 2000 Professional Februari 2000 64 MB 128 MB
Windows XP Home Oktober 2001 64 MB 128 MB
Windows XP Professional Oktober 2001 128 MB 256 MB
Windows Vista November 2006 512 MB 1 GB
Windows 7 Juli 2009 1 GB 2 GB
Windows 8 Agustus 2012 1 GB 4 GB
Windows 8.1 Agustus 2013 1 GB 4 GB
Windows 10 Juli 2015 1 GB 4 GB

Tabel 1.1. Kebutuhan Memori Pada Sistem Operasi Windows

1.2.       Rumusan Masalah

Sesuai dengan mata kuliah ini “Sistem Operasi” untuk menambah ilmu pengetahuan mahasiswa. Kami tuliskan rumusan masalah sebagai berikut :

  1. Apa yang dimaksud dengan pengelolaan memori secara segmentasi?
  2. Apa saja perbedaannya dengan pengelolaan memori secara paging?

1.3.       Tujuan

Berdasarkan rumusan masalah diatas maka tujuan penulisan makalah ini adalah:

  1. Agar mahasiswa memahami pengelolaan memori secara segmentasi.
  2. Agar mahasiswa mengetahui perbedaan pengelolaan memori secara segmentasi dengan pengelolaan memori secara paging.

1.4.       Manfaat

Adapun manfaat dari penulisan makalah ini adalah sebagai pengetahuan bagi pembaca tentang pengelolaan memori secara segmentasi dan perbedaannya dengan pengelolaan memori secara paging sebagai mata kuliah Sistem Operasi.

 

BAB II

PEMBAHASAN

 

2.1.       Segmentasi

Segmentasi adalah skema pengelolaan memori dengan cara membagi memori menjadi segmen-segmen. Dengan demikian, sebuah program dibagi menjadi segmen-segmen. Segmen adalah sebuah unit logis, yaitu unit yang terdiri dari beberapa bagian yang berjenis yang sama. Contoh: program utama, variable lokal, prosedur dan sebagainya. Berbeda dengan paging, ukuran tiap segmen tidak harus sama dan memiliki ciri tertentu. Ciri tertentu itu adalah nama segmen dan panjang segmen. Nama segmen dirujuk oleh nomor segmen sedangkan panjang segmen ditentukan oleh offset.

2.2.       Konsep Dasar Segmentasi

Konsep segmentasi adalah user atau programmer tidak memikirkan sejumlah rutin program yang dipetakan ke main memori sebagai array linier dalam byte tetapi memori dilihat sebagai kumpulan segmen dengan ukuran berbeda-beda, tidak perlu berurutan diantara segment tersebut.

Segmentasi adalah skema manajemen memori yang memungkinkan user untuk melihat memori tersebut. Ruang alamat logika adalah kumpulan segmen. Setiap segmen mempunyai nama dan panjang. Spesifikasi alamat berupa nama segmen dan offset. Segment diberi nomor dan disebut dengan nomor segmen (bukan nama segmen) atau segment number. Segmen dibentuk secara otomatis oleh compiler.

Sebuah program adalah kumpulan segmen. Suatu segmen adalah unit logika seperti program utama, prosedur, fungsi, metode, obyek, variabel lokal, variabel global, blok umum, stack, tabel simbol, array dan lain-lain. Pandangan user terhadap sistem segmentasi dapat dilihat pada Gambar 2.1.

Gambar 2.1. Pandangan user terhadap sistem segmentasi

2.3.       Arsitektur Segmentasi

Ukuran tiap segmen tidak harus sama. Saat sebuah program atau proses dimasukkan ke CPU, segmen yang berbeda dapat ditempatkan dimana saja di dalam memori utama (dapat menggunakan cara first-fit atau best-fit).

Alamat logis dari sebuah segmen adalah alamat dua dimensi, sedangkan alamat fisik memori adalah alamat satu dimensi. Oleh karena itu, agar implementasinya menjadi mudah (dari alamat logis ke alamat fisik) diperlukan Tabel Segmen yang yang terdiri dari base dan limit. Base menunjukkan alamat awal segmen (dari alamat fisik) dan limit menunjukkan panjang segmen.

 

Gambar 2.2. Arsitektur Segmentasi

Alamat logika terdiri dari dua bagian yaitu nomor segmen (s) dan offset (d) yang dituliskan dengan:

<nomor segmen, offset>

Pemetaan alamat logika ke alamat fisik menggunakan tabel segmen (segment table), terdiri dari

  • Segmen basis (base) berisi alamat fisik awal
  • Segmen limit merupakan panjang segmen

Seperti tabel page, tabel segmen dapat berupa register atau memori berkecepatan tinggi. Pada program yang berisi sejumlah segmen yang besar, maka harus menyimpan tabel page di memori.

  • Segment-table base register (STBR) digunakan untuk menyimpan alamat yang menunjuk ke segment table.
  • Segment-table length register (STLR) digunakan untuk menyimpan nilai jumlah segmen yang digunakan program.
  • Untuk alamat logika (s, d), pertama diperiksa apakah segment number s legal (s < STLR), kemudian tambahkan segment number ke STBR, alamat hasil (STBR + s) ke memori dari segment table.

Perangkat keras yang digunakan pada sistem segmentasi dapat dilihat pada Gambar 2.3.

Pemetaan dari alamat logika ke alamat fisik membutuhkan 2 acuan memori untuk setiap alamat logika. Hal ini akan menurunkan kecepatan sistem dengan faktor 2. Solusi standar yang digunakan adalah dengan cache (atau associative register) untuk menyimpan entri tabel segmen yang sering digunakan. Pemetaan alamat logika ke alamat fisik dengan menggunakan tabel segmen dapat dilihat pada Gambar 2.4. Misalnya alamat logika dengan nomor segment 0 offset 88 akan dipetakan ke alamat fisik 1400 + 88 = 1488 karena offset < limit (88 < 1000). Alamat logika dengan nomor segmen 1 offset 412 akan terjadi error karena offset > limit (412 > 400). Alamat logika dengan nomor segmen 2 offset 320 akan dipetakan ke alamat fisik 4300 + 320 = 4620 karena offset < limit (320 < 400).

Gambar 2.3. Implementasi Segmentasi

Gambar 2.4Contoh Segmentasi

2.4.       Pemeliharaan dan Pembagian

Dengan dilakukannya pengelompokan antara segmen-segmen yang sama, maka pemeliharaan dari segmen tersebut dapat menjadi lebih mudah, walau pun didalam segmen tersebut sebagian berisi instruksi dan sebagian lagi berisi data. Dalam arsitektur modern, instruksi-instruksi yang digunakan tidak dapat diubah tanpa campur tangan pengguna, oleh karena itu, segmen yang berisi instruksi dapat diberi label read-only atau hanya dapat dijalankan saja. Perangkat keras yang bertugas untuk melakukan pemetaan ke memori fisik akan melakukan pemeriksaan terhadap bit proteksi yang terdapat pada segmen, sehingga pengaksesan memori secara ilegal dapat dihindari, seperti suatu usaha untuk menulis ke area yang berstatus tidak boleh dimodifikasi.

Keuntungan lain dari segmentasi adalah menyangkut masalah pembagian penggunaan kode atau data. Setiap proses mempunyai tabel segmennya sendiri, dimana ini akan digunakan oleh dispatcher untuk menentukan tabel segmen dari perangkat keras yang mana akan digunakan ketika proses yang bersangkutan di eksekusi oleh CPU. Segmen akan berbagi ketika anggota dari elemen tabel segmen yang berasal dari dua proses yang berbeda menunjuk ke lokasi fisik yang sama. Pembagian tersebut terjadi pada level segmen, maka, informasi apa pun dapat dibagi jika didefinisikan pada level segmen. Bahkan beberapa segmen pun dapat berbagi, sehingga sebuah program yang terdiri dari beberapa segmen pun dapat saling berbagi pakai.

2.5.       Fragmentasi

Penjadwalan jangka-panjang harus mencari dan mengalokasikan memori untuk semua segmen dari program pengguna. Situasi ini mirip dengan pemberian halaman kecuali bahwa segmen-segmen ini mempunyai panjang yang variabel; sedangkan pada halaman, semua mempunyai ukuran yang sama. maka, masalah yang dihadapi adalah pengalamatan memori secara dinamis, hal ini biasanya dapat diselesaikan dengan menggunakan algoritma best-fit atau algoritma first-fit.

Segmentasi dapat menyebabkan terjadi fragmentasi eksternal, ini terjadi ketika semua blok memori yang dapat dapat dialokasikan terlalu sedikit untuk mengakomodasi sebuah segmen. Dalam kasus ini, proses hanya harus menunggu sampai terdapat cukup tempat untuk menyimpan segmen tersebut di memori, atau, melakukan suatu pemampatan dapat digunakan untuk membuat ruang kosong dalam memori menjadi lebih besar. Karena segmentasi pada dasarnya adalah algoritma penempatan secara dinamis, maka kita dapat melakukan pemampatan memori kapan saja kita mau. Jika CPU Scheduler harus menunggu untuk satu proses, karena masalah pengalokasian memori, ini mungkin akan dilewati untuk mencari proses yang berprioritas lebih kecil untuk dieksekusi lebih dulu untuk membebaskan ruang kosong dalam memori.

Seberapa seriuskah masalah fragmentasi eksternal dalam segmentasi? Jawaban

dari pertanyaan ini tergantung kepada besarnya rata-rata segmen yang tersimpan didalam memori. Jika ukuran rata-rata dari segmen menggunakan sedikit tempat di memori, maka fragmentasi eksternal yang dilakukan juga akan sedikit terjadi.

2.6.       Segmentasi dengan Pemberian Halaman (Paging)

Metode segmentasi dan paging masing-masing memiliki keuntungan dan kerugian. Selain kedua metode itu ada metode pengaturan memori lain yang berusaha menggabungkan metode segmentasi dan paging. Metode ini disebut dengan segmentation with paging.

Dengan metode ini jika ukuran segmen melebihi ukuran memori utama maka segmen tersebut dibagi-bagi jadi ukuran-ukuran halaman yang sama ==> paging. Pada skema ini, skema paging dan segmentasi dikombinasikan. Kombinasi diilustrasikan menggunakan 2 arsitektur berbeda : MULTICS dan Intel 386 (OS/2).

2.6.1.      MULTICS

Pada sistem MULTICS, alamat logika dibentuk dari nomor segmen 18 bit dan offset 16 bit. Dengan ukuran segmen 64K word, setiap segmen terdiri dari 36 bit, rata-rata ukuran segmen dapat lebih besar dan fragmentasi eksternal menjadi permasalahan karena membutuhkan banyak ruang memori. Tetapi jika fragmentasi eksternal tidak menjadi permasalahan, waktu pencarian untuk mengalokasikan segmen dapat membutuhkan waktu yang lama.

Solusi yang diadopsi pada MULTICS adalah dengan melakukan paging pada segmen (page the segment). Paging menghilangkan fragmentasi eksternal dimana frame kosong dapat digunakan untuk page yang tepat. Setiap page terdiri dari 1K word.

Segment offset (16 bit) dibagi ke dalam nomor page 6 bit dan page offset 10 bit. Nomor page mengindeks ke tabel page untuk memberikan nomor framer. Nomor frame dikombinasikan dengan page offset menunjuk ke alamat fisik. Skema translasi alamat logika ke alamat fisik pada MULTICS dapat dilihat pada Gambar 2.6.1.

Nomor segmen (18 bit) dibagi ke dalam 8 bit nomor page dan 10 bit page offset, sehinga tabel page terdiri dari 28 entry sehingga alamat logika pada MULTICS adalah sebagai berikut :

s1 s2 d1 d2

8                            10                          6                          10

Dimana s1 adalah indeks ke tabel page dari tabel segmen dan s2 adalah displacement dalam page dari tabel segmen. d1 adalah displacement ke tabel page dari segmen yang tepat dan d2 adalah displacement ke alamat yang diakses.

Gambar 2.6.1. Skema Tranlasi Alamat Pada MULTICS

2.6.2.      Intel 30386

IBM OS/2 versi 32 bit adalah sistem operasi yang menggunakan arsitektur 30386 (dan 30486). Intel 30386 menggunakan segmentasi dengan paging untuk manajemen memori. Maksimum jumlah segment per proses adalah 16K. Setiap segmen maksimal berukuran 4 gigabytes. Ukuran page adalah 4K byte.

Ruang alamat logika dari suatu proses dibagi ke dalam 2 partisi :

  • Partisi 1 terdiri dari 8K segmen yang pribadi (private) untuk proses tersebut.
  • Partisi 2 terdiri dari 8K segmen yang digunakan bersama untuk semua proses

Informasi mengenai partisi pertama disimpan dalam local descriptor table (LDT) sedangkan informasi mengenai partisi kedua disimpan dalam global descriptor table (GDT). Setiap entry pada tabel LDT dan GDT terdiri dari 8 byte, dengan informasi detail tentang segmen tertentu termasuk lokasi basis dan panjang segmen. Alamat logika adalah pasangan (selector, offset), dimana selector sebanyak 16 bit.

s g p

13                                   1                     2

Dimana s menyatakan nomor segment, g menyatakan apakah segmen merupakan GDT atau LDT dan p menyatakan proteksi.

Karena setiap segmen adalah page dengan ukuran 4KB per page, sebuah page table terdiri dari 1 juta entri. Dan karena setiap entri terdiri dari 4 byte, setiap proses memerlukan 4MB ruang alamat fisik untuk tabel page saja. Solusi yang digunakan menggunakan skema two-level paging. Alamat linier dibagi ke dalam nomor page 20 bit, dan sebuah page offset 12 bit. Nomor page dibagi ke dalam 10 bit page directory pointer dan 10 bit page table pointer. Translasi alamat logika ke alamat fisik pada Intel 30386 lebih jelasnya dapat dilihat pada Gambar 2.6.2.

Gambar 2.6.2. Skema Tranlasi Alamat Pada Intel 30386

2.7.       Kelebihan Segmentasi dengan Pemberian Halaman (Paging)

Sesuai dengan definisinya yang merupakan gabungan dari segmentasi dan paging, maka metode ini memiliki keunggulan yang dimiliki baik oleh metode segmentasi mau pun yang dimiliki oleh paging.

Tetapi selain itu segmentasi dengan pemberian halaman ini juga memiliki beberapa kelebihan yang tidak dimiliki oleh kedua metode tersebut. Kelebihan-kelebihan segmentasi dengan pemberian halaman antara lain:

  • Dapat dibagi.
  • Tidak ada fragmentasi luar.
  • Alokasi yang cepat.
  • Banyak variasinya.
  • Biaya kinerja yang kecil.

2.8.       Perbedaan Segmentasi dengan Pemberian Halaman (Paging)

Ada beberapa perbedaan antara Segmentasi dan Paging diantaranya adalah:

  1. Segmentasi melibatkan programer (programer perlu tahu teknik yang digunakan), sedangkan dengan paging, programer tidak perlu tahu teknik yang digunakan.
  2. Pada segmentasi kompilasi dilakukan secara terpisah sedangkan pada paging, kompilasinya tidak terpisah.
  3. Pada segmentasi proteksinya terpisah sedangkan pada paging proteksinya tidak terpisah.
  4. Pada segmentasi ada shared code sedangkan pada paging tidak ada shared code.
  5. Pada segmentasi terdapat banyak ruang alamat linier sedangkan pada paging hanya terdapat satu ruang alamat linier.
  6. Pada segmentasi prosedur dan data dapat dibedakan dan diproteksi terpisah sedangkan pada paging prosedur dan data tidak dapat dibedakan dan diproteksi terpisah.
  7. Pada segmentasi pengubahan ukuran tabel dapat dilakukan dengan mudah sedangkan pada Paging pengubahan ukuran tabel tidak dapat dilakukan dengan mudah.
  8. Segmentasi digunakan untuk mengizinkan program dan data dapat dipecahkan jadi ruang alamat mandiri dan juga untuk mendukung sharing dan proteksi sedangkan paging digunakan untuk mendapatkan ruang alamat linier yang besar tanpa perlu membeli memori fisik lebih.

 

 

BAB III

PENUTUP

 

3.1.       Kesimpulan

Segmentasi adalah skema managemen memori dengan cara membagi memori menjadi segmen-segmen. Berbeda dengan page, ukuran tiap segmen tidak harus sama dan memiliki ciri tertentu, yaitu nama dan panjang segmen.

Ada beberapa perbedaan antara Segmentasi dan Paging diantaranya adalah:

  1. Segmentasi melibatkan programer (programer perlu tahu teknik yang digunakan), sedangkan dengan paging, programer tidak perlu tahu teknik yang digunakan.
  2. Pada segmentasi kompilasi dilakukan secara terpisah sedangkan pada paging, kompilasinya tidak terpisah.
  3. Pada segmentasi proteksinya terpisah sedangkan pada paging proteksinya tidak terpisah.
  4. Pada segmentasi ada shared code sedangkan pada paging tidak ada shared code.
  5. Pada segmentasi terdapat banyak ruang alamat linier sedangkan pada paging hanya terdapat satu ruang alamat linier.
  6. Pada segmentasi prosedur dan data dapat dibedakan dan diproteksi terpisah sedangkan pada paging prosedur dan data tidak dapat dibedakan dan diproteksi terpisah.
  7. Pada segmentasi pengubahan ukuran tabel dapat dilakukan dengan mudah sedangkan pada Paging pengubahan ukuran tabel tidak dapat dilakukan dengan mudah.
  8. Segmentasi digunakan untuk mengizinkan program dan data dapat dipecahkan jadi ruang alamat mandiri dan juga untuk mendukung sharing dan proteksi sedangkan paging digunakan untuk mendapatkan ruang alamat linier yang besar tanpa perlu membeli memori fisik lebih.

 

 

DAFTAR PUSTAKA

 

Silberschatz, Galvin, Gagne. 2009. Operating System Concepts: 8th Edition. John Wiley & Sons Inc, United States of America.

Stallings, William. 2012. Operating Systems: Internals and Design Principles 7th Edition. New Jersey. Prentice – Hall.

 

 

Makalah Hedonisme

HEDONISME

 

Makalah Ini Di Buat Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Etika Social

Dosen: Okky Tirto, M.Hum

 

Disusun Oleh: Dimas Prayoga

 

UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA INDONESIA

JAKARTA

2017

 

 

 

KATA PENGANTAR

 

Alhamdulillahi Robbil ‘Alamin segala puji dan syukur saya panjatkan ke hadirat Allah Subhanahu wa ta’ala, karena berkat rahmat dan karunia-Nya, saya dapat menyelesaikan makalah saya yang berjudul “Hedonisme” ini dengan baik.

Adapun tujuan saya menulis makalah ini yaitu untuk memenuhi salah satu tugas kuliah saya di dalam mata kuliah Etika Sosial dan juga agar kita mengerti definisi dan sejarah terlahirnya faham Hedonisme.

Saya menyadari masih terdapat banyak sekali kesalahan yang tanpa sengaja saya buat, baik dari segi kata maupun tata bahasa di dalam makalah ini. Untuk itu saya mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk kesempurnaan makalah saya selanjutnya. Semoga makalah ini bermanfaat bagi kita semua.

 

 

Jakarta, 21 Maret 2017

Penulis,

Dimas Prayoga

 

DAFTAR ISI

 

KATA PENGANTAR.. i

DAFTAR ISI. ii

BAB I. 1

PENDAHULUAN.. 1

1.1      Latar belakang. 1

1.2      Rumusan Masalah. 2

1.3      Penyelesaian Masalah. 2

BAB II. 3

PEMBAHASAN.. 3

2.1      Sejarah Hedonisme. 3

2.2      Hedonisme Menurut Kaum Cyrenaic. 5

2.3      Hedonisme Menurut Kaum Epicurean. 8

2.4      Pengertian Kenikmatan Sadistis. 9

2.5      Tinjauan Kritis Terhadap Hedonisme. 12

BAB III. 14

PENUTUP.. 14

3.1      Kesimpulan. 14

DAFTAR PUSTAKA.. 15

 

 

 

 

BAB I

PENDAHULUAN

1.1         Latar belakang

Hedonisme adalah pandangan hidup yang menganggap bahwa kesenangan dan kenikmatan materi adalah tujuan utama hidup. Bagi para penganut paham ini, bersenang-senang, pesta-pora, dan pelesiran merupakan tujuan utama hidup, entah itu menyenangkan bagi orang lain atau tidak. Mereka beranggapan hidup ini hanya sekali, sehingga mereka merasa ingin menikmati hidup senikmat-nikmatnya.Di dalam lingkungan penganut paham ini, hidup dijalanani dengan sebebas-bebasnya demi memenuhi hawa nafsu yang tanpa batas. Saat orang sudah terbiasa dengan gaya hidupnya yang mewah sulit untuk orang mengubah hidupnya menjadi sederhana.

Hedonisme dikembangkan oleh dua orang filosof Yunani, Epicurus (341-270 SM) dan Aristippus of Cyrine (435-366 SM).Mereka berdualah yang dikenal sebagai perintis paham Hedonisme.Sebenarnya, dua filosof ini menganut aliran yang berbeda. Bila Aristippus lebih menekankan kepada kesenangan badani atau jasad seperti makan, minum, seksualitas, maka Epicurus lebih menekankan kepada kesenangan rohani seperti bebas dari rasa takut, bahagia, tenang batin, dan lain sebagainya. Namun, kedua-duanya berpendapat sama yaitu kesenangan yang diraih adalah kesenangan yang bersifat privat atau pribadi.

 

1.2         Rumusan Masalah

  1. Bagaimanakah sejarah terlahirnya faham Hedonisme?
  2. Bagaimanakah Hedonisme menurut kaum Cyrenaic?
  3. Bagaimanakah Hedonisme menurut kaum Epicurean?
  4. Apakah yang dimaksud kenikmatan Sadistis?
  5. Bagaimanakah tinjauan kritis terhadap Hedonisme?

1.3         Penyelesaian Masalah

  1. Untuk mengetahui sejarah Hedonisme.
  2. Untuk mengetahui Hedonisme menurut kaum Cyrenaic.
  3. Untuk mengetahui Hedonisme menurut kaum Epicurean.
  4. Untuk mengetagui apa yang dinamakan kenikmatan Sadistis.
  5. Untuk memahami tinjauan kritis terhadap Hedonisme.

 

 

BAB II

PEMBAHASAN

2.1         Sejarah Hedonisme

Hedonisme sudah mucul sejak awal sejarah filsafat, yang timbul atas pertanyaan “apa yang menjadi hal terbaik bagi manusia”, kemudian para hedonis menjawab: kesenangan (hedone dalam bahasa Yunani). Adalah baik apa yang memuaskan keinginan kita, apa yang meingkatkan kuantitas kesenangan atau kenikmatan dalam diri kita.

Dalam filsafat Yunani hedonisme sudah di temukan pada Aristippos dari Kyrene (sekitar 433-355 SM), seorang murid Sokrates. Sokrates telah bertanya tentang tujuan terakhir bagi kehidupan manusia atau apa yang sungguh-sungguh baik bagi manusia, tapi ia sendiri tidak memberkan jawaban yang jelas atas pertanyaan itu dan hanya mengkritik jawaban-jawaban yang di kemukakan oleh orang lain. Hal itu terbukti karena sudah sejak masa kecilnya manusia merasa tertarik akan kesenangan dan bila telah tercapai ia tidak mencari sesuatu yang lain lagi. Sebaliknya, ia selalu menjauhkan diri dari ketidaksenangan. Bagi Aristippos kesenanggan itu bersifat badani belaka, karena hakikatnya tidak lain daripada gerak dalam badan. Mengenai gerak itu ia membedakan tiga kemungkinan: gerak yang kasar dan itulah ketidaksenangan, misalnya rasa sakit; gerak yang halus dan itulah kesenangan; sedangkan tiadanya gerak merupakan suatu keadaan netral, misalnya, jika kita tidur. Aristippos menekankan lagi bahwa kesenangan harus dimengerti sebagai kesenangan aktual, bukan kesenangan dari masa lampau dan kesenangan di masa mendatang. Yang baik dalam arti yang sebenarnya adalah kenikmatan kini dan disini. Jika kita melihat pandangan Aristppos ini sebagai keseluruhan, perlu kita simpulkan bahwa ia mengerti kesenangan sebagai badani, aktual, dan individual.

Akan tetapi, ada batas untuk mencari kesenangan. Aristippos pun perlunya pengendalian diri, sebagaimana sudah diajarkan oleh gurunya, Sokrates. Dalam pada itu mengakui pengendalian diri tidak sama dengan meninggalkan kesenangan. Yang penting ialah mempergunakan kesenangan dengan baik dan tidak membiarkan dir terbawa olehnya, sebagaimana menggunakan kuda atau perahu tidak berarti meninggalkannya, tapi menguasainya menurut kehendak kita.

Filsuf Yunani lain yang melanjutkan hedonism adalah Epikuros (341-270 SM), yang memimpin sebuah sekolah filsafat di Athena. Epikuros pun melihat kesenangan (hedone) sebagai tujuan kehidupan manusia. Menurut kodratnya setiap manusia mencari kesenangan, tapi pengertiannya tentang kesenangan lebih luas daripada pandangan Aristippos. Walaipun tubuh manusia merupakan “asas serta akar” segala kesenangan dan akibatnya kesenangan badani harus di anggap paling hakiki, namun Epikuros mengakui adanya kesenangan melebihi tahap badani. Dalam sepucuk surat ia menulis: “Bila kami mempertahankan bahwa kesenangan adalah tujuannya, kami tidak maksudkan kesenangan indrawi, tapi kebebasan dari nyeri dalam tubuh kita dan kebebasan dari keresahan dalam jiwa” (Surat kepada Menoikeus). Dalam menilai kesenangan, menurut Epikuros kita harus memandang kehidupan sebagai keseluruhan termasuk juga masa lampau dan masa depan.

Biarpun pada dasarnya setiap kesenangan bisa dinilai baik, namun berarti bahwa setiap kesenangan harus dimanfaatkan juga. Dalam hal ini pentinglah pembedaan yang diajukan Epikuros antara tiga macam keinginan: keinginan alamiah yang perlu (seperti makanan), keinginan alamiah yang tidak perlu (seperti makanan yang enak), dan keinginan yang sia-sia (seperti kekayaan). Hanya keinginan macam pertama harus di puaskan dan pemuasnya secara terbatas menghasilkan kesenangan paling besar. Karena itu Epikuros menganjurkan semacam “pola hidup sederhana”. Orang bijaksana akan berusaha sedapat mungkin hidup terlepas dari keinginan. Dengan demikian manusia akan mencapai ataraxia, ketenangan jiwa atau keadaan jiwa seimbang yang tidak membiarkan diri terganggu oleh hal-hal yang lain. Ataraxia begitu penting bagi Epikuros, sehingga ia menyebutnya juga tujuan kehidupan manusia (di samping kesenangan). Ataraxia berperanan bagi jiwa, seperti kesehatan bagi badan. Orang bijaksana yang memperoleh ketenangan jiwa itu akan berhasil mengusir segala macam ketakutan (untuk kematian, dewa-dewa dan suratan nasib), menjauhkan diri dari kehidupan politik dan menikmati pergaulan dengan sahabat-sahabat.[1]

2.2         Hedonisme Menurut Kaum Cyrenaic

Mazhab yang pertama kali mengangkat filsafat hedonisme ialah kaum Cyrenaic, dinamai dengan tempat lahir pendiri mazhab tersebut Aristppos dari Cyrenaic, sebuah kota Yunani yang terletak di lokasi yang kini bernama Libya. Kaum Cyrenaic meyakini bahwa kepuasan merupakan kebaikan alamiah. Dengan demikian, kepuasan, dan hanya kepuasan, yang secara universal diakui oleh seluruh umat manusia sebagai hal yang di hasratkan. Sebaliknya, rasa sakit adalah keburukan alamiah, sesuatu yang secara luas dipahami sebagai hal yang tidak di hasratkan. Dengan demikian pernyataan yang menyatakan bahwa kehidupan yang baik adalah  kehidupan yang mengandung sebanyak mungkin kepuasan dan sesedikit mungkin rasa sakit, merupakan pernyataan yang tampaknya dapat disepakati oleh manusia dari beragam masa dan budaya. Inilah kekuatan dari pernyataan yang  menyebutkan bahwa kepuasan adalah hal alamiah dan bukan sebuah kebaikan konvensional, sedangkan rasa sakit adalah keburukan alamiah.

Dengan cara demikian, kepuasan dan rasa sakit sangat berbeda dari hal-hal seperti kehormatan dan rasa malu. Perbedaan tersebut memiliki dua aspek. Yang pertama, kehormatan tidak dianggap sebagai kebaikan universal sedangkan rasa malu tidak dianggap sebagai keburukan universal. Dalam beberapa kebudayaan, misalnya, orang-orang memiliki sentimen kuat terhadap kehormatan keluarga dan menganggap segala hal yang dapat mencemari nama keluarga sebagai hal yang menakutkan. Dalam kebudayaan lainnya, orang-orang tidak memiliki sentimen semacam itu. Yang kedua, anggapan mengenai hal-hal yang penuh kehormatan dan hal-hal yang memalukan adalah konsep yang berbeda menurut beragam kebudayaan. Jika hal-hal yang menimbulkan rasa sakit berlaku dalam semua budaya, hal-hal yang menyebabkan rasa malu dalam sebuah lingkungan bisa saja tidak menyebabkan rasa malu dalam lingkungan yang lain. Sekedar contoh, di beberapa tempat, hamil sebelum menikah di pandang sebagai hal yang mengerikan. Namun di tempat lain, hal yang di anggap mengerikan adalah meningkatnya gejala penyakit kanker. Penyebabnya barangkali adalah, tidak seperti kepuasan dan rasa sakit, gagasan-gagasan yang melatari pencarian kehormatan dan penghindaran rasa malu seringkali hancur di hadapan konsepsi kehidupan yang sangat berbeda. Kita dapat menolak gagasan yang menyataakan bahwa hamil di luar nikah adalah hal yang memalukan, namun kita tidak dapat membantah fakta bahwa pertumbuhan kanker menyebabkan rasa sakit. Demikian juga, kehormatan dan rasa malu adalah nilai yang sangat bergantung dengan adat istiadat suatu daerah dan masa tertentu. Novel karya Nathaniel Hawthorne The Scarlet Woman, yang berkisah tentang seorang ibu tidak menikah di lingkungan New England yang puritan, menggambarkan dalam kehidupan Inggris kontemporer di mana 40% kelahiran bayi terjadi di luar ikatan pernikahan. Sebaliknya, kata nilai-nilai alamiah tetap memiliki arti seperti adanya.

Dua contoh tersebut di atas menunjukan bahwa rasa sakit dan kepuasan berbeda dengan nilai-niai lain. Inilah yang menyebabkan keduanya di sebut sebagai kebaikan dan keburukan “alamiah”, sebuah ciri yang seolah memosisikan hedonisme di atas filsafat nilai lainnya. Atau demikianlah yang ada dalam benak Cyrenaic dan kalangan lain. Inilah persoalan yang akan kembali kita kaji, namun pertama-tama kita harus membahas persoalan lain terlebih dahulu. Jika kita menerima bahwa kepuasan (kenikmatan) adalah satu-satunya kebaikan sehingga pemahaman ini memberi kita pembenaran untuk terus mengejar kepuasan dan menyingkirkan rasa sakit dan bahkan menjadikan hal ini sebagai tujuan utama kehidupan kita, maka kita masih harus menjawab pertanyaan berikut: cara hidup seperti apa yang bisa memberikan kepuasan paling tinggi? Menurut Cyrenaics, yang menganut hedonisme popular, kehidupan terbaik adalah kehidupan yang bisa memenuhi kepuasan jasmaniah-makan, minum, seks dan lainnya. Pandangan semacam ini masih dianut hingga saat ini. Namun jika kita perhatikan secara serius, kita akan mendapati bahwa meski kepuasan dan rasa sakit barangkali berlawanan, namun kebaikan dan keburukan, biasanya saling menyertai. Oleh karena itu, pengejaran kepuasan jasmani juga akan mengundang rasa sakit jasmani.

Sekedar contoh, kepuasan akan makanan bergantung akan selera makan, yang tidak lain adalah rasa lapar. Hanya dengan menderita (setidaknya sedikit) perihnya rasa lapar, kita baru bisa merasakan kenikmatan makanan. Demikian juga, banyak orang menemukan kepuasan dan kenikmatan saat mabuk berat, namun mabuk biasanya juga disertai dengan rasa mual, pusing, dan rasa sakit saat bangun pagi. Atau juga suntikan heroin dianggap sebagai cara untuk membangkitkan sensasi jasmani dan mental yang tertekan. Namun penggunaan heroin juga menyebabkan pengguna mati rasa sehingga orang yang berada dalam pengaruh heroin sering kali melukai diri mereka sendiri dan menderita rasa sakit sehingga pada akhirnya mereka tidak nyaman. Demikian juga dengan seks. Sementara orang (seringkali juga kita semua) mendapati sesuatu yang di sebut sebagai kenikmatan seks bebas. Namun ketika menjerumuskan diri kedalamnya  kita harus bersedia menerima resiko terkena VD, herpes, AIDS, dan penyakit lain yang tidak jarang menyebabkan kematian. Bahkan bentuk gratifikasi seksual yang relatif aman-pertunjukan porno dan film, misalnya-lazimnya memiliki efek buruk.

Dengan demikian, kehidupan ideal dalam versi Cyrenaics hanya menarik secara teorits, tidak secara riil. Jika kita mempertimbangkan secara serius, kita akan dapat melihat bahwa ideal semacam itu mustahil direalisasikan sehingga tidak bisa dianggap sebagai hal ideal. Inilah hal penting yang perlu ditekankan. Orang-orang yang bisa menerima dengan mudah perinah-perintah moral atau merasa tidak nyaman “kebahagiaan” kesalehan religius, seringkali memiliki kecurigaan bahwa perintah moral tersebut hanya mengekang kebebasan sehingga kita semua lebih baik memilih kehidupan yang penuh kenikmatan. Namun, seperti yang telah kita lihat, masih belum jelas apakah benar bahwa kehidupan penuh kebebasan tersebut bisa di wujudkan, meski tidak ada konvensi dan kekangan sosial. Terdapat banyak contoh untuk menjelaskan soal ini. Salah satunya adalah ketamakan. Ketamakan tidak lagi dianggap sebagai dosa, namun seseorang yang makan dengan rakus demi mengejar kenikmatan dia akan menderita obesitas dan merupakan target empuk dari berbagai penyakit yang menyertainya. Contoh lain adalah merokok. Banyak orang merokok karena merasakan kenikmatannya, namun sekali lagi ekses dari tindakan tersebut bisa menyebabkan penyakit, penyakit paru-paru dan jantung yang tidak bisa disembuhkan. Terkadang, orang yang menderita penyakit berbahaya karena kecanduan rokok atau kebanyak makan berpikir bahwa kenikmatan yang mereka kejar tidak akan menyebabkan hal yang mematikan, namun ini tidak menyanggah kesimpulan bahwa kehidupan yang hanya mengejar rasa puas dan penolakan rasa sakit mustahil diwujudkan.[2]

2.3         Hedonisme Menurut Kaum Epicurean

Meski demikian kemustahilan tersebut bukanlah konsekuensilogis namun hanya kontingen. Dalam hal ini tidak ada hubungan langsung antara mabuk dan rasa sakit ketika bangun di pagi hari atau seks bebas dan AIDS. Kenikmatan-kenikmatan tersebut menyebabkan rasa sakit hanya karena begitulah dunia menganggapnya. Implikasi ini menunjukkan kelemahan konsepsi kehidupan yang baik menurut kaum Cyrenaic yang tidak memberikan tempat terhormat pada kenikmatan, namun karena mereka hanya memberikan tempat terhormat pada jenis kenikmatan tertentu, yaitu kenikmatan jasmani, inilah yang diamati oleh filusuf Yunani kuno bernama Epikuros yang namanya diabadikan sebagai nama dari salah satu jenis hedonisme-Epicureanisme (kita tahu bahwa penamaan ini agak keliru karena sebenarnya minat utamanya adalah ada persoalan filosofis lain).

Hedonisme versi Epicurean ini bisa kita temukan dalam perkataan sehari-hari. Seorang “epicurean” adalah seseorang yang menikmati hal-hal baik dari kehidupan-anggur yang baik, makanan yang baik, perusahaan yang baik, model pakaian elegan dan lainnya-dan menggunakan kata ini merefleksikan pandangan kaum Epicurean yang menyatakan bahwa jika kehidupan dipenuhi dengan kenikmatan yang, lazimnya, tidak disertai rasa sakit. Dengan demikian, kenikmatan-kenikmatan tersebut merupakan kenikmatan yang relatif lembut dan halus-anggur yang baik namun tidak terlalu banyak, makanan lezat yang menarik bagi para pencicip rasa masakan bukan para penggemar masakan, music dan drama yang bagus namun yang tidak mengurangi emosi, dan sebagainya. Faktanya, seperti diindikasikan oleh contoh-contoh tersebut, filsafat kenikmatan dan hidup yang baik menurut Epicurean sangat berbeda dengan konsepsi umum mengenai hedonisme karena filsafat ini tidak mengandung sifat yang berlebihan. Alih-alih filsafat tersebut justru menuntut para penganutnya untuk menjauhi banyak hal yang oleh banyak orang dianggap sebagai kenikmatan.

Tentu saja, hal itu karena filsafat tersebut menyatakan bahwa hanya kenikmatan-kenikmatan lembut dan halus yang tidak disertai rasa sakit yang bisa mengisi kehidupan. Namun, pada saat yang sama, muncul pertanyaan apakah bisa disebut  kenikmatan jika ternyata masih ada batasan. Secara alamiah, kita tidak membatasi diri kita untuk meminum satu atau dua gelas anggur terbaik. Sementara ada banyak orang yang justru mendapat kenikmatan saat mendengarkan kegaduhan dan irama music rock dan Heavy Metal ketimbang ketika mendengarkan harmoni memikat dari komposisi Minuet karya Boccherini. Ini memunculkan pertanyaan penting. Jika Epicureanisme mengajukan kenikmatan yang harus kita pelajari untuk mendapatkannya, dapatkah Epicureanisme mengklaim seruan “alamiah” yang justru merupakan keunggulan hedonisme dari filsafat lainnya? Dalam Epicurean, ekses-ekses hedonisme Cyrenaic dikurangi. Namun, jika Epicureanisme meminta kita untuk melepaskan kenikmatan dan rasa sakit “alamiah”, maka kenikmatan yang didapat lebih kecil ketimbang kehilangan.[3]

2.4         Pengertian Kenikmatan Sadistis

Kaum hedonis akan mengatakan  bahwa pembuktian tentang kekeliruan filsafat mereka hanya akan berhasil jika kita menerima salah satu premis yang merupakan argument Mill, yaitu ketidakpuasan hidup Socrates lebih baik ketimbang kepuasan yang di dapat Babi. Namun barangkali kita tidak perlu menerima hal ini. Alih-alih,seorang hedonis yang konsisten juga tidak harus menerimanya. Jika kenikmatan merupakan satu-satunya kebaikan alamiah, kehidupan seperti apa pun yang dipenuhi dengan kenikmatan akan sama baiknya dengan kehidupan lainnya, dan lebih baik dari kehidupan yang dipenuhi rasa sakit dan ketidakpuasan. Menerima hal ini berarti menerima hal itu, berlawanan dengan apa yang dipikirkan Mill dan barangkali oleh banyak orang, Socrates memiliki argumen untuk iri pada sang Babi karena Babi tersebut menjalani kehidupan yang lebih baik. Fakta bahwa kita maupun Socrates, sesuai dengan kemampuan dan minat kita, tidak akan menemukan kenikmatan dalam kehidupan yang di jalani sang Babi menyebabkan kita berfikir secara salah bahwa kehidupan sang Babi tersebut bukanlah kehidupan yang baik. Namun dari sudut pandang hedonis, itulah kehidupan yang baik karena dipenuhi dengan kenikmatan dan kenikmatan merupakan satu-satunya kesenangan alamiah. Tentu saja, kehidupan manusia yang dipenuhi kenikmatan akan diisi dengan lebih banyak aktivitas dari pada kehidupan yang dijalani sang babi, namun kehidupan tersebut tidak akan berisi kenikmatan lagi sehingga tidak akan menjadi lebih baik. Dengan demikian, hedonisme menolak kesulitan dalam konsep Mill mengenai kenikmatan tinggi dan rendah dengan cara menolak pembedaan kebaikan dalam beragam jenis kenikmatan.

Penolakan semacam itu membuat kita kembali pada perdebatan antara Socrates dan Callicles pada fakta yang menunjukan bahwa, sejauh pemuasan keinginan terus berjalan, tidak terdapat perbedaan antara orang-orang yang berhasil dalam menuntut tugas yang mereka canangkan sendiri, dan orang-orang yang berhasil dalam menjalani kehidupan yang vulgar dan malas yang memang minat utama mereka. Dalam hal ini, fakta ini dapat dengan mudah dihubungkan dengan kenikmatan. Jika kenikmatan adalah segala hal seperti itu, kita tidak dapat menilai preferensi kenikmatan yang didapat oleh seorang ahli bedah ketika berhasil menyelamatkan hidup seorang anak melalui operasi, atas kenikmatan yang di dapat oleh seorang sadis ketika melihat kesakitan dari hewan yang ia siksa. Namun, jelas bahwa terdapat perbedaan penting di antara keduanya.

Contoh tersebut adalah contoh yang saya buat sendiri, namun ketika Socrates memberikan perbedaan kontras antara kenikmatan heroik dan vulgar di hadapan Callicles, dia menerima bahwa dalam hal ini terdapat perbedaan yang harus di jelaskan. Penerimaan inilah yang menyebabkan kekalahannya. Jika dia tidak menerima pembedaan ini, perdebatan tersebut akan berbeda. Demikian juga, jika seorang hedonis berkeras bahwa seorang penyiksa memndapatkan kenikmatan yang sama banyaknya dengan seorang dokter, sang penyiksa dan dokter sama-sama menjalani kehidupan yang baik, sehingga konsepsi yang membedakan keduanya tidak dapat meruntuhkan tesis kaum hedonis. Seorang hedonis yang konsisten tidak memiliki persoalan yang dimiliki Callicles.

Bagi sebagian orang, fakta ini menunjukan betapa rendahnya filsafat hedonisme. Namun dalam terma kogensi filsafat, tidak ada pembuktian bagi hal itu. Pertama, kita mencatat bahwa kaum hedonis tidak merekomendasikan penyiksaan sebagai jalan hidup. Demikian juga hedonisme tidak egoistis, dalam artian tidak hanya memperdulikan kenikmatan seseorang. Kaum hedonis menyetujui bahwa hidup korban penyiksaan adalah kehidupan yang buruk. Sebaliknya, sesuai dengan pandangan kaum hedonis bahwa rasa sakit adalah keburukan alamiah, merka akan menegaskan hal ini. Mereka memandang bahwa jika psikologi seseorang adalah abnormal, maka tidak diragukan lagi dia akan menikmati penyiksaan seperti halnya sebagian besar dari kita menikmati aktivitas favorit kita, sehingga kehidupannya sama nikmatnya dengan kehidupan kita. Namun, bahkan seorang hedonis pun akan ragu untuk memberikan dukungan pada kehidupan yang dijalani seorang penyiksa, karena kehidupan seorang penyiksa menyebabkan banyak rasa sakit dan penderitaan. Namun sulit untuk melihat bahwa kaum hedonis menyangkal fakta ini; bahwa sang penyiksa mendapat banyak kenikmatan dari tindakannya.

Poin terakhir inilah yang menghilang di hadapan kebijaksanaan ketika kaum hedonis menyatakan bahwa seorang sadis mendapatkan kenikmatan dari aktivitasnya yang menyakitkan tidak berarti bahwa hal itu menggeser seluruh keseimbangan dari negatif menjadi positif, mereka harus menganggap ini sebagai poin dari sisi plus; akan menjadi lebih buruk jika tidak ada kenikmatan untuk mengimbangi rasa sakit sang korban.sebaliknya, bagi sebagian besar orang, fakta yang sama menjadikan aktivitas pelaku sadisme menjadi lebih buruk, bukan lebih baik. Jika diaplikasikan pada kasus ini, hedonisme bertentangan dengan kebijaksanaan konvensional dan tidak menyenangkan bagi nalar normal. Namun sekedar fakta mengenai suatu pandangan atau pandangan lain yang tidak konvensional atau tidak populer tidak lantas menunjukan bahwa hal itu salah. Orang yang pertama kali menyatakan bahwa bumi tidak datar  juga menolak kebijakan konvensional. Untuk dapat menolak hedonisme sebagai filsafat nilai, di butuhkan hal yang lebih daripada contoh-contoh intuitif seperti yang telah kita sebutkan. Agar dapat menentukan pembenaran yang paling substansial, kita harus mengkaji seorang filsuf Yunani lainnya, Aristotle.[4]

2.5         Tinjauan Kritis Terhadap Hedonisme

Apakah manusia selalu mencari kesenangan? Apakah manusia (tapi malaikat atau apa…), jika ia tidak mencari kesenangan? Apakah tidak mungkin juga manusia yang membaktikan hidupnya demi kebaikan orang lain, dengan niat murni dan tanpa pamrih? Tentu saja, para hedonis selalu bisa mengatakan bahwa mereka pada akhirnya menderita, para hedonis bisa saja mengatakan bahwa mereka pada akhirnya melakukan hal itu untuk mencari kesenangan, untuk dipuji oleh khalayak ramai, untuk meraih Hadiah Nobel (dan ternyata berhasil) atau sekurang-kurangnya untuk memperoleh kebahagiaan kekal di surga sebagai pahala atas segala jerih payahnya di bumi ini. Atau para hedonis bisa menegaskan bahwa membantu orang lain selalu juga menyenangkan, karena “lebih baik memberi daripada menerima”.

Kritik lebih berat lagi adalah bahwa dalam argumentasi hedonisme terdapat loncatan yang tidak dipertanggungjawabkan. Dari angggapan bahwa dalam kodrat manusia adalah mencari kesenangan (yang menurut hemat kami dapat dipertanyakan lagi), ia sampai pada menyetarafkan kesenangan dengan moralitas yang baik. Secara logis hedonisme harus membatasi diri pada suatu etika deskriptif saja (pada kenyataannya kebanyakan manusia membiarkan tingkahlakunya dituntun oleh kesenangan), dan tidak boleh merumuskan suatu etika normatif (yang baik secara moral adalah mencari kesenangan). Para hedonis mempunyai konsepsi yang salah tentang kesenangan. Mereka berpikir bahwa sesuatu adalah baik, karena disenangi. Akan tetapi, kesenangan tidak merupakan suatu perasaan yang subyektif belaka tanpa acuan obyektif apapun. Sebenarnya kesenangan adalah pantulan subyektif dari suatu yang obyektif. Sesuatu tidak menjadi baik karena disenangi, tapi sebaliknya kita merasa senang karena memperoleh atau memiliki sesuatu yang baik. Kita menilai sesuatu sebagai baik karena kebaikannya yang intrinsic, bukan karena kita secara -subyektif belaka- menganggap hal itu baik. Jadi, kebaikan dari apa yang menjadi obyek kesenangan mendahului dan diandaikan oleh kesenangan itu.[5]

 

 

BAB III

PENUTUP

3.1         Kesimpulan

Hedonisme atau pandangan yang menyamakan “baik secara moral” dengan “kesenangan” tidak saja merupakan suatu pandangan pada permulaan sejarah filsafat, tetapi di kemudian hari seiring kembali dalam belbagai variasi. Tendensi hedonistis terutama tampak dalam filsafat moral Inggris. Filsuf Inggris, John Locke (1632-1704), misalnya, akan menandaskan: “kita sebut baik apa yang dapat menyebabkan atau meningkatkan kesenangan, atau mengurangi ketidaksenangan dalam diri kita; sebaliknya, kita namakan jahat apa yang dapat mengakibatkan atau meningkatkan ketidaksenangan apa saja atau mengurangi kesenangan apa saja dalam diri kita “. Hedonisme yang menjiwai pemikiran modern itu mengakui dimensi sosial sebagai faktor tidak bisa disingkirkan.

Dalam dunia modern sekarang ini rupanya hedonisme masih hadir dalam bentuk lain. Hedonisme merupakan “etika implisit” yang mungkin tanpa disadari dianut oleh banyak individu dewasa ini. pada kenyataannya mereka berpegang pada prinsip-prinsip hedonistis. Seandainya mereka berusaha merumuskan secara eksplisit pandangan etis yang terkandung dalam tingkah laku spontan, mereka akan sampai pada suatu hedonisme yang agak mirip dengan  pendapat kedua filsuf Yunani tadi. Dan bukan saja pada taraf individual hedonisme tersembunyi ini dapat ditemukan, dalam masyarakat luas pun hedonisme tidak absen. Jika kita menganalisis publisitas periklanan dalam masyarakat yang disebut konsumeristis sekarang ini, rasanya tidak terlalu sulit untuk menunjukan dibelakangnya cita-cita hedonisme.

 

 

DAFTAR PUSTAKA

 

Bertens, K. 2013. Etika. Yogyakarta: Penerbit Kanisius

Graham, Gordon. 2014. Teori-Teori Etika. Bandung: Penerbit Nusa Media

[1] K. Bertens, Etika (Yogyakarta: Penerbit Kanisius, 2013), hlm. 183-185.

[2] Gordon Graham, Teori-Teori Etika (Bandung: Penerbit Nusa Media, 2014), hlm. 56-60.

[3] Gordon Graham, Teori-Teori Etika (Bandung: Penerbit Nusa Media, 2014), hlm. 60-61.

[4] Gordon Graham, Teori-Teori Etika (Bandung: Penerbit Nusa Media, 2014), hlm. 67-70.

[5] K. Bertens, Etika (Yogyakarta: Penerbit Kanisius, 2013), hlm. 185-187.

 

 

Aplikasi Jaringan Multimedia

Contoh Aplikasi Multimedia Networking

 

Aplikasi multimedia networking biasanya berguna sebagai media untuk mengirimkan file atau mengirimkan paket data yang memuat data baik itu audio maupun video. Aplikasi multimedia networking juga sering disebut dengan continues-media applications, karena pengirimannya yang secara real-time dan terus menerus. Meskipun bisa mengirimkan paket data yang memuat file, bukan berarti aplikasi multimedia ini tidak memiliki kelemahan, kelemahan pada multimedia networking ini terletak pada sifatnya yang sensitif.

Untuk mengetahui lebih dalam tentang aplikasi multimedia networking, ini adalah contoh aplikasi multimedia yang terbagi menjadi beberapa aplikasi multimedia. Berikut contoh aplikasi multimedia networking :

 

  1. Streaming Stored Audio/Video

Pada aplikasi jenis ini client melakukan request-on-demand terhadap file audio atau video terkompresi yang telah tersimpan pada server. Client baru bisa memulai untuk memainkan data audio/video yang dimintanya dan pada saat itu juga client menerima data dari server secara terus menerus.

Contoh aplikasi :

  • Youtube : http://www.youtube.com/

YouTube adalah sebuah situs web dan aplikasi yang memungkinkan pengguna mengunggah, menonton, dan berbagi video

  • Realplayer : http://www.real.com/id

Realplayer adalah salah satu perangkat lunak (software) yang digunakan untuk memainkan streaming audio dan video melalui internet secara real-time.

  • Myspace : https://myspace.com/

Myspace adalah sebuah layanan streaming untuk konten video, musik, dan radio. konten-konten yang dihadirkan memang lebih mengutamakan konten yang berhubungan dengan dunia musik.

  • Vidio : https://vidio.com/

Vidio.com adalah situs berbagi video yang asli buatan Indonesia dengan menarik banyak pengguna untuk menonton berbagai video, video musik, video travel, video blog dan lainnya.

 

  1. Streaming Live Audio/Video

Pada aplikasi jenis ini memiliki struktur yang mirip dengan penyiaran radio dan televisi, kecuali untuk transmisi yang menggunakan jaringan internet. Penggunaanya yang secara bersamaan menerima audio/video secara real-time. Aplikasi dari jenis ini tidaklah interaktif. Seperti contohnya seorang client tidak dapat melakukan kontrol server dalam mengirimkan data.

Contoh aplikasi :

  • Youtube TV : https://tv.youtube.com/

Youtube TV adalah fitur yang dimilki youtube dengan pengembangan agar pengguna dapat menonton secara real-time dari berbagi penjuru dunia.

  • Bigo Live : https://www.bigo.tv/

Bigo Live adalah situs web dan aplikasi secara live broadcast dengan mempertontonkan keahlian para penggunanya, seperti bernyanyi, menari, memasak, memberikan tutorial, hingga sekadar ngobrol dan berbagai hal lainnya.

  • CliponYu : http://www.cliponyu.com/

CliponYu adalah sebuah situs yang menampilkan online video streaming dan live entertainment yang menampilkan para host-nya kebanyakan perempuan muda dan cantik. dan tersedia pula sesi private chatting dengan pengguna.

  • Nonolive : https://www.nonolive.com/

Nonolive adalah layanan live video streaming yang ditawarkan oleh nonolive ini mirip dengan cliponyu. selain itu nonolive juga memiliki keunikan, dimanas eorang host (pengguna) bisa mengumpulkan virtual gifts atau hadiah yang diberikan oleh para followers/ fans lalu menukarnya dalam bentuk rupiah, langsung dari aplikasi.

 

  1. Real Time Interactive Audio/Video

Aplikasi jenis ini mengizinkan client menggunakan audio/video untuk berkomunikasi dengan setiap clientyang lain secara real-time. Audio interaktif banyak digunakan pada intenet telephony (VoIP), sejak para pengguna memandang bahwa VoIP mirip dengan layanan telepon tradisional yang menggunakan circuit-switchedInternet phone menawarkan harga yang lebih murah.

Contoh aplikasi :

  • Hangout : https://hangouts.google.com/

Hangouts adalah aplikasi android yang sebagian besar dari kita sering lihat terdapat pada ponsel android anda. dengan aplikasi hangouts untuk android maka anda dapat membuat panggilan voip dengan nomor google voice anda.

  • ooVoo : https://oovoo.com/

Oovoo adalah situs web dan aplikasi yang terbuka dan dirancang untuk membantu pengguna menemukan, berinteraksi dan berkomunikasi dengan teman-teman mereka di jaringan sosial dan perangkat secara gratis, dalam 12-way hd video chat dan pesan terpadu pada pc, mac, iphone, android, ipad, facebook dan web.

  • WhatsApp : https://www.whatsapp.com/

WhatsApp adalah aplikasi pesan untuk smartphone lintas platform yang memungkinkan kita bertukar pesan tanpa biaya sms, karena whatsapp messenger menggunakan paket data internet yang sama untuk email, browsing web, dan lain-lain.

  • Line : https://line.me/

Line adalah sebuah aplikasi pengirim pesan instan gratis yang dapat digunakan pada berbagai platform seperti telepon cerdas, tablet, dan komputer dengan menggunakan jaringan internet sehingga pengguna line dapat melakukan aktivitas seperti mengirim pesan teks, mengirim gambar, video, pesan suara, dan lain lain.

 

Makalah Kalkulus dan Fungsi

MAKALAH KALKULUS II

FUNGSI

 

 

 DISUSUN OLEH :

HANIFA NOFITA ULFASARI 1141720012

KIKI PUTRI AGUNG 1141720016

DOSEN PEMBIMBING : MATSUANI, S.Pd. M.Pd.

TEKNIK KIMIA

PROGRAM EKSTENSI KELAS KARYAWAN

INSTITUT TEKNOLOGI INDONESIA

SERPONG, TANGERANG SELATAN

2018

 

 

KATA PENGANTAR

 

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis dengan judul Makal Kalkulus II Fungsi.

Dalam pengerjaan karya tulis penulis mengerjakan dengan penuh semangat disela-sela padatnya pekerjaan yang dilakukan penulis karena selama pengerjaan, penulis bekerja hingga malam dikarenakan pekerjaan yang cukup padat dan beda jam kerja dengan rekan sekelompok. Walaupun hanya memiliki waktu yang singkat, penulis berusaha membagi waktu agar karya tulis selesai tepat waktu.

Dalam menulis karya tulis ini saya mendapatkan bantuan dari penjelasan Bapak Matsuani selaku dosen pembimbing. Tidak lupa Ayah dan Ibu yang senantiasa memberikan semangat via telepon, agar penulis tetap semangat dalam mengerjakan tugas.

Dalam penyelesaian karya tulis ini penulis mendapat banyak bantuan, pada kesempatan ini penulis ucapkan banyak terima kasih kepada:

  1. Bapak Matsuani, S.Pd., M.Pd. selaku dosen pembimbing dalam mata kuliah Kalkulus atas perhatian dan arahannya kepada penulis dalam mengerjakan karya tulis.
  2. Ibu, Ayah dan keluarga yang senantiasa mendoakan dan memberikan motivasi kepada penulis yang sedang merantau sendiri.
  3. Rekan-rekan prodi Teknik Kimia dan tahun ajaran 2017/2018 yang sudah membantu dan ikut berdiskusi dengan senang hati mengenai masalah dalam pengerjaan karya tulis.
  4. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, yang secara langsung maupun tidak langsung telah mendukung dan membantu penulis dalam mengerjakan karya tulis ilmiah ini dengan baik.

 

 

 

 

DAFTAR ISI

 

KATA PENGANTAR.. 2

DAFTAR ISI. 4

BAB I PENDAHULUAN.. 5

  1. Latar Belakang. 5
  2. Rumusan Masalah. 5
  3. Tujuan. 6
  4. Metode Penelitian. 6

BAB II PEMBAHASAN.. 7

  1. Fungsi dan Penyajian Fungsi 7
  2. Macam-Macam Fungsi 7
  3. Operasi pada Fungsi 8
  4. Mencari Domain dalam Fungsi 9
  5. Mencari grafik fungsi 11
  6. Penerapan Fungsi dalam Kehidupan Sehari-hari 15

BAB III PENUTUP.. 17

  1. Kesimpulan. 17
  2. Saran. 17

DAFTAR PUSTAKA.. 18

 

 

 

 

BAB I

PENDAHULUAN

 

A.    Latar Belakang

Mata kuliah kalkulus di perguruan tinggi merupakan sumber nilai dan pedoman dalam pengembangan dan penyelengaraan program studi, guna mengantarkan mahasiswa memantapkan kepribadiannya sebagai manusia seutuhnya. Hal ini berdasarkan pada suatu realitas yang dihadapi, bahwa mahasiswa adalah sebagai generasi bangsa yang harus memilki visi inteletual, religius, berkeadaban, berkemanusiaan dan cinta tanah air dan bangsanya.

Selain itu, kalkulus adalah mata kuliah yang berguna untuk membantu mahasiswa memantapkan kepribadiannya, agar secara konsisten mampu mewujudkan nilai-nilai dasar matematika untuk menerapkan. mengembangkan bakat dan keahlian (skill), karena ilmu ini bisa membawa kita menuju masa depan yang cerah dan mempunyai rasa tanggung jawab dan bermoral.

 

B.     Rumusan Masalah

Dalam pembuatan makalah ini kami mengangkat beberapa rumusan masalah diantaranya:

  1. Apa yang di maksud dengan fungsi dan penyajian fungsi?
  2. Apa saja macam-macam fungsi?
  3. Bagaimana mencari domain dalam fungsi?
  4. Bagaimana menggambar grafik dalam fungsi?
  5. Apa saja penerapan fungsi dalam kehidupan sehari-hari?

 

C.     Tujuan

  1. Tujuan umum

Untuk memenuhi tugas yang diberikan oleh Bapak Matsuani, S.Pd, M.Pd selaku dosen mata kuliah kalkulus.

  1. Tujuan Khusus

Tujuan pembuatan makalah ini pada hakekatnya merupakan suatu yang hendak dicapai, yang jadi arahan atas apa yang harus di lakukan dalam pembuatan makalah. Adapaun tujuan pembuatan makalah untuk mengetahui dan memaparkan tentang fungsi dan grafik.

 

D.    Metode Penelitian

Metode penulisan ini berdasarkan studi pustaka dari buku-buku dan literatur yang berhubungan dengan pembahasan dan internet.

 

 

BAB II

PEMBAHASAN

 

A.    Fungsi dan Penyajian Fungsi

Fungsi dalam matematika adalah suatu relasi yang menghubungkan setiap anggota x dalam suatu himpunan yang disebut daerah asal (Domain) dengan suatu nilai tunggal f(x) dari suatu himpunan kedua yang disebut daerah kawan (Kodomain). Himpunan nilai yang diperoleh dari relasi tersebut disebut daerah hasil (Range). Pada fungsi, terdapat beberapa istilah penting, diantaranya:

  1. Domain yaitu daerah asal fungsi f dilambangkan dengan Df.
  2. Kodomain yaitu daerah kawan fungsi f dilambangkan dengan Kf.
  3. Range yaitu daerah hasil yang merupakan himpunan bagian dari kodomain. Range fungsi dilambangkan dengan Rf.

Karena fungsi merupakan bentuk dari relasi, maka cara menyajikannya sama saja dengan cara penyajian relasi. Fungsi dapat disajikan dalam bentuk diagram panah, diagram kartesius, dan juga himpunan pasangan berurut.

B.     Macam-Macam Fungsi

  1. Fungsi tangga (bertingkat)

Suatu fungsi f(x) disebut fungsi tangga apabila grafik fungsi f(x) berbentuk interval-interval yang sejajar.

  1. Fungsi ganjil dan fungsi genap

Suatu fungsi f(x) disebut fungsi ganjil apabila berlaku f(–x) = –f(x) dan disebut fungsi genap apabila berlaku f(–x) = f(x). Jika f(–x) ≠ –f(x) maka fungsi ini tidak genap dan tidak ganjil.

  1. Fungsi kuadrat

Suatu fungsi f(x) disebut fungsi kuadrat apabila fungsi itu ditentukan oleh f(x) = ax2 + bx + c, di mana a ≠ 0 dan a, b, dan c bilangan konstan dan grafiknya berupa parabola

  1. Fungsi Polinomial

Fungsi Polinomial adalah fungsi f yang dinyatakan dalam bentuk :

f(x) = an x n + an-1 x n-1 + ……. A2 x 2 + a1 x a0

Jika n = 1 maka terbentuk fungsi linier (grafiknya berbentuk garis lurus). Jika n = 2 maka terbentuk fungsi kuadrat( grafiknya berbentuk parabola).

  1. Fungsi modulus

Suatu fungsi f(x) disebut fungsi modulus (mutlak) apabila fungsi ini memetakan setiap bilangan real pada domain fungsi ke unsur harga mutlaknya.

  1. Fungsi logaritma

Fungsi ini berperan pada persoalan-2 statistik dan probabilitas. Dan lebih banyak kepada persoalan-2 diskrit. Contoh: bagaimana mengatur agar antrian pembelian bensin sedemikian sehingga pada saat-2 tertentu pegawai pelayanan diperbanyak. Misal pada pembayaran rekening listrik, para konsumen lebih banyak membayar pada akhir tagihan daripada awal-awal penagihan. Sangat bijak manajer mengatur agar pada hari-2 terakhir pegawainya hrus membantuk bagian kasir untuk melayani konsumen.

 

  1. Operasi pada Fungsi
    Jika f dan g dua fungsi maka jumlah f + g, selisih f – g, hasil kali fg, hasil bagi f/g dan perpangkatan fn adalah fungsi-fungsi dengan daerah asal berupa irisan dari daerah asal f dan daerah asal g, dan dirumuskan sebagai berikut.

    (f + g)(x) = f (x) + g(x)
    (f – g)(x)          = f (x) – g(x)
    (f g)(x)             = f (x) g(x)
    (f / g)(x)           = f (x) / g(x) asalkan g(x) ≠ 0

Selanjutnya didefinisikan komposisi fungsi sebagai berikut.
Jika f dan g dua fungsi dengan daerah asal g merupakan daerah hasil f maka komposisi g o f memenuhi
(g o f)(x) = g (f(x))
Contoh
Jika f(x) = x2 – 2x dan g(x) = x – 1, tentukan g o f dan f o g.
Penyelesaian:

  1. (g o f)(x) = g (f(x))

= g (x2 – 2x)

= x2 – 2x – 1

  1. (f o g)(x) = f (g(x))

= f (x – 1)

= (x – 1)2 – 2(x – 1)

= x2 – 2x + 1 – 2x + 2

= x2 – 4x + 3

D.    Mencari Domain dalam Fungsi

Materi selanjutnya tentang daerah asal atau domain suatu fungsi, sekarang kita akan mempelajari dari daeerah hasil atau range. Setelah kita mengetahui semua nilai x yang dapat diinputkan ke dalam fungsi  f(x), maka fungsi f(x) akan menghasilkan output berupa nilai yang dinamakan daerah hasil. Daerah hasil dari fungsi f(x) dinotasikan dengan Rf atau lebih jelasnya dapat kita lihat dalam gambar berikut

Misalkan diberikan suatu fungsi f(x). Untuk menentukan daerah hasil fungsi tersebut tanpa melihat grafik tidak akan semudah menentukan daerah asal. Untuk menentukan daerah hasilnya kita harus terlebih dahulu mengubah fungsi asal f(x) ke dalam bentuk inversnya (yang nanti akan kita pelajari di materi Fungsi Transenden). Di sini kita hanya akan membahas bagaimana cara menentukan daerah hasil dari fungsi dengan menggunakan grafik.

Contoh soal mencari domain

  1. Carilah domain dan range dari fungsi :

f(x) =

Syarat agar fungsi tersebut terdefinisi adalah

3x + 1        ≠ 0

x                ≠

 

Sehingga

Di = (-∞ ,  ) ᴗ(, ∞ )

  1. Carilah domain dan range dari fungsi :

f(x) =

Syarat agar fungsi tersebut terdefinisi adalah

-x2 – 5x – 6 ≥ 0       ↔ x2 + 5x + 6             ≤ 0

↔ ( x + 2 )( x + 3 )      ≤ 0

-3

 

E.     Mencari grafik fungsi

Sebanarnya ada cara yang dapat digunakan untuk menentukan gambaran umum dari grafik sebuah persamaan kuadrat dengan cara melihat nilai determinannya. Nilai Determinan dari sebuah fungsi kuadrat adalah . Determinan dapat digunakan untuk menyelidiki berapa banyak akar yang dimiliki sebuah persamaan kuadrat. Selain itu, determinan dapat digunakan untuk menentukan jenis akar yang dimiliki suatu persamaan kuadrat.
Karakteristik grafik berdasarkan nilai determinan :

  1. Jika D > 0 maka persamaan kuadrat memiliki dua akar real berbeda (artinya, grafik akan memotong sumbu x pada dua titik).
  2. Jika D = 0 maka persamaan kudrat memiliki dua akar real kembar (artinya, grafik akan memotong sumbu x pada satu titik).
  3. Jika D < 0 maka persamaan kuadrat memiliki akar yang imaginer/tidak real/akar negatif (artinya, grafik tidak memotong sumbu x).

Nilai (koefisien dari ) dapat memberi gambaran grafik fungsi kuadrat tersebut terbuka ke atas atau ke bawah. Karakteristik grafik berdasarkan nilai :

  1. Jika a > 0 maka grafik akan terbuka ke atas.
  2. Jika a < 0 maka grafik akan terbuka ke bawah.

Gambaran umum Grafik fungsi kuadrat jika dilihat dari nilai dan

Untuk menggambar grafik secara lebih detailnya dapat disimak dalam langkah-langkah berikut. Langkah-langkah menggambar grafik fungsi kuadrat:

  1. Tentukan titik potong dengan sumbu x (nilai y atau f(x) sama dengan 0).
  2. Tentukan titik potong dengan sumbu y (nilai x = 0).
  3. Menentukan sumbu simetri .
  4. Menentukan titik puncak (, ) atau hitung nilai puncak y menggunakan substitusi/mengganti nilai x yang diperoleh pada perhitungan nomor 3 ke dalam persamaan f(x).

Empat langkah tersebut sudah dapat digunakan untuk menggambar grafik persamaan kuadrat, jika perlu bisa menambahkan beberapa titik koordinat bantu. Berikut cara megerjakan unutk mencari grafik fungsi

Gambarkan grafik fungsi y = x2 – 1.

Penyelesaian:

Diketahui fungsi y = x2 – 1 dengan a = 1, b = 0, c = -1.

  1. Titik potong sumbu xdengan syarat y = 0.

y = x2 – 1   ⇔ 0 = x2 – 1

⇔ (x + 1) (x – 1) = 0

⇔ x = -1 atau x = 1

∴ Titik potong sumbu x adalah (-1, 0) dan (1, 0).

 

  1. Titik potong sumbu ydengan syarat x = 0.

y = x2 – 1        ⇔ y = 0 – 1

⇔ y = -1

∴ Titik potong sumbu y adalah (0, -1).

  1. Titik balik

xp=

yp =

∴ Titik baliknya adalah (0, -1)

Ini berarti, titik baliknya sama dengan titik potong fungsi dengan sumbu y.

  1. Hubungkan titik-titik yang diperoleh pada bidang Cartesius, sehingga terbentuk grafik yx2 – 1 seperti di bawah ini.

 

F.      Penerapan Fungsi dalam Kehidupan Sehari-hari

Dalam kehidupan sehari-hari banyak contoh-contoh penerapan fungsi, misalnya padapermainan bola basket bahwa pemain berusaha memasukkan bola ke keranjang denganpelemparan tidak lurus tetapi dilemparkan ke atas melampaui tempat jaringnya menujujaringnya dengan lintasan bolanya berbentuk parabola, bagaimana menentukan ukuranlipatan talang seng agar talangnya dapat mengalirkan air sebanyak mungkin, dan sebagainya. Bagaimana memecahkan masalah, misalnya perhatikan contoh berikut ini :

Sebidang tanah terletak sepanjang suatu tembok. Tanah itu akan dipagari dengan kawat untuk kandang ayam. Pagar kawat yang tersedia 400 m, dan kandang itu dibuat berbentuk persegi panjang. Tentukanlah ukurannya agar terdapat kandang yang seluas-luasnya.

Penyelesaian:

Misalkan lebar kandang x meter, maka panjangnya (400 – 2x) meter. Luas kandang dalam m2 adalah

L = x (400 – 2x) = 400x – 2x2

Dari persaman luas tersebut yang berbentuk fungsi kuadrat dapat ditentukan nilai ekstremnya sebagai berikut :

L = 400x – 2×2

= – 2×2 + 400x

= – 2( x – 100 )2 + 20000

Agar luas kandang maksimum maka x – 100 = 0 atau x = 100. Sehingga untuk x =100 terdapat luas kandang maksimum L =20.000

Jadi luas maksimum yang ditanyakan adalah 20.000 m2 yang terjadi jika lebarnya 100 m dan panjangnya 200 m.

 

 

BAB III

PENUTUP

 

A.    Kesimpulan

Fungsi dalam matematika adalah suatu relasi yang menghubungkan setiap anggota x dalam suatu himpunan yang disebut daerah asal (Domain) dengan suatu nilai tunggal f(x) dari suatu himpunan kedua yang disebut daerah kawan (Kodomain). Menggambar grafik fungsi dapat ditentukan apabila dapat menentukan dari nilai determinan.

Penerapan fungsi dalam kehidupan sehari-hari ternyata memiliki banyak peranan yang dapat diterapkan, sehingga dengan penerapannya pun dapat membantu untuk mempermudah pengerjaan dalam kehidupan sehari-hari.

B.     Saran

Berdasarkan pencarian materi dan memahami materi, alangkah lebih baiknya diperbanyak sumber-sumber yang membahas materi fungsi dan dapat dipraktikan dalam kehidupan sehari-hari agar pelajar mudah untuk memahami dan mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari.

 

 

DAFTAR PUSTAKA

 

  • Areka, Wahid. 2016. Makalah Kalkulus. http://makalahwayboy.blogspot.co.id/2016/09/fungsi-dan-grafik.html. Tanggal akses 02 Mei 2018.
  • IdSchool. 2017. Langkah-langkah Menggambar Grafik Fungi Kuadrat. http://idschool.net/sma/matematika-sma/cara-menggambar-grafik-fungsi-kuadrat/ . Tanggal akses 10 Mei 2018
  • Kanginan, Marthen. 2005. Cerdas Belajar Matematika. Bandung. Grafindo Media Pratama.
  • Martono, Koko. 1999. Kalkulus. Jakarta. Erlangga.
  • Raditya. 2012. Contoh Penerapan Fungsi Dalam Kehidupan Sehari-hari. https://aditya067.wordpress.com/2012/01/09/contoh-penerapan-fungsi-dalam-kehidupan-sehari-hari/. Tanggal Akses 08 Mei 2018.

 

 

Sistematika Penyusunan Perangkat Pembelajaran

SISTEMATIKA PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

PAI DI SMP ATAU SMA

Diajukan untuk memenuhi tugas mata kuliah ‘Materi PAI SMP atau SMA’

Dosen Pengampu: Moh. Nihwan, M.Pd.i

Semester/Kelas: IV/C

Oleh kelompok tiga (III):

Moh. Ziyad Khazin

Tolak

Hafidzi

Mohammad Nauvil

 

 

 

PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH

INSTITUT ILMU KEISLAMAN ANNUQAYAH

(INSTIKA)

GULUK-GULUK SUMENEP MADURA

TAHUN PELAJARAN 2018

 

 

BAB I

PENDAHULUAN

  1. Latar Belakang

Pendidikan merupakan hal pertama sekaligus mendasar yang sangat dibutuhkan oleh setiap insan manusia. Dikatakan demikian, karena jika seandainya seorang manusia lahir lalu tumbuh tanpa pendidikan, tentu manusia tersebut akan kesulitan dalam menjalani sekaligus mengembangkan potensi kehidupan yang ia miliki. Dengan kata lain, manusia tanpa pendidikan (baik formal, informal, atau non formal), bagai berjalan di daerah baru tanpa mendapat petunjuk arah satupun.

Oleh karena pendidikan merupakan hal paling mendasar yang dibutuhkan oleh setiap manusia, dengan harapan manusia tersebut akan menjadi lebih baik, tentu pendidikan ini (termasuk proses pembelajarannya) harus berlangsung dengan baik pula, yakni melalui tahapan persiapan terperinci serta matang. Baik terkait Silabusnya atau RPPnya sebagaimana akan kami bahas pada makalah kali ini.

  1. Rumusan Pembahasan
  2. Apakah Silabus Itu?
  3. Seperti Apakah RPP Itu?
  4. Seperti Apa Kriteria Penyusunan Perencanaan Pembelajaran PAI?

 

 

BAB II

PEMBAHASAN

  1. Silabus
  2. Pengertian Serta Fungsi Silabus

Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup identitas mata pelajaran, Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD), Materi Pokok/Pembelajaran, Kegiatan Pembelajaran, Indakator, Penilaian, Alokasi Waktu, dan Sumber Belajar.[1]

Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) mendefinisikan silabus sebagai “rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup Standar Kompetensi (SK), Kompetisi Dasar (KD), materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator penilaian, alokasi waktu, dan sumber/bahan/alat belajar. Silabus merupakan penjabaran standar kompetensi dan kompetensi dasar ke dalam materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan indikator, dan indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian.[2]

Menurut Trianto, M.Pd. Silabus adalah salah satu produk pengembangan kurikulum berisikan garis-garis besar materi pelajaran, kegiatan pembelajaran dan rancangan penilaian. Dengan kata lain silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/ tema tertentu yang mencakup standar kompetenensi, kompetensi dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar.[3]

Berikut ini merupakan bebarapa fungsi silabus, antara lain:

  1. Penjabaran standar kompetensi dan kompetensi dasar dalam kurikulum ke dalam materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, sehingga memudahkan guru dalam menerjemahkan kurikulum ke dalam tataran perencanaan dan implementasi pembelajaran di sekolah.
  2. Acuan untuk membuat Rencana Pelaksanaan (RPP) yaitu rencana yang menggambarkan prosedur dan pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi dasar yang ditetapkan dalam Standar Isi dan dijabarkan dalam silabus.[4]
  3. Komponen dan Struktur Silabus

Silabus hendaknya memenuhi komponen-komponen di bawah ini, dan disusun berdasarkan struktur sebagai berikut:

  1. Identitas Silabus
  2. Standar Kompetensi
  3. Kompetensi Dasar
  4. Materi Pokok/Pembelajaran
  5. Indikator
  6. Penilaian
  7. Alokasi Waktu
  8. Sumber Belajar.[5]
  9. Langka-Langkah Penyusunan Silabus

Langkah-langkah penyusunan silabus adalah sebagai berikut :

  1. Mengisi identitas Silabus
  2. Identitas terdiri dari nama sekolah, mata pelajaran, kelas, dan semester. Identitas silabus ditulis di atas matrik silabus.
  3. Menuliskan Standar Kompetensi. Standar Kompetensi adalah kualifikasi kemampuan peserta didik yang menggambarkan penguasaan pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang diharapkan dicapai pada mata pelajaran tertentu. Standar Kompetensi diambil dari standar Isi (Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar)
  4. Menuliskan Kompetensi Dasar. Kompetensi dasar merupakan sejumlah kemampuan minimal yang harus dimiliki peserta didik dalam rangka menguasai SK mata pelajaran tertentu. Kompetensi Dasar dipilih dari yang tercantum dalam standar isi.
  5. Mengindentifikasi Materi Pokok/Pembelajaran.

Dalam mengindetifikasi materi Pokok/pembelajaran harus dipertimbangkan : (1) kesesuaian materi pokok dengan SK dan KD; (2) tingkat perkembangan fisik, emosional, sosial, dan spiritual peserta didik; (3) kebermanfaatan bagi peserta didik; (4) struktur keilmuan; (5) kedalaman dan keluasan materi; (6) relevansi dengan kebutuhan peserta didik dan tuntuan lingkungan; dan (7) alokasi waktu.

  1. Mengembangkan Kegiatan Pembelajaran. Kegiatan pembelajaran dirancang untuk memberikan pengalaman belajaran yang proses mental dan fisik melalui interaksi antar peserta didik, peserta didik dengan guru, lingkungan,  dan sumber belajar lainnya dalam rangka pencapaian kompetensi dasar. Kegiatan pembelajaran yang dimaksud dapat terwujud melalui penggunaan pendekatan pembelajaran kontekstual, meliputi pembelajaran berbasis masalah (Probelem-based learning), belajar kooperatif (Cooperative Learning), pembelajaran berbasis proyek  (Project based Learning), pembelajaran pemahaman konsep (Concept Learning), pembelajaran berbasis kerja (work-based-Learning), pembelajaran nilai (value lerning ) dengan berbagai  variasi modelnya.
  2. Merumuskan Indikator. Dalam penentuan indikaror diperlukan kriteria-kriteria: (a) sesuai tingkat perkebangan berfikir siswa, (b) berkaitan dengan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar, (c) memperhatikan aspek manfaat dalam kehidupan sehari-hari (life Skills), (d)  harus dapat menunjukan pencapaian hasil belajar siswa secara utuh (kognitif, afektif, dan psikologi psikomotor); (e) memperhatikan sumber-sumber belajar bacaan dan non bacaan, sumber  yang direncanakan dan dimanfaatkan yang relevan; (f) dapat diukur/dapat dikuantifikasikan/dapat diamati; dan (g) menggunakan kata kerja operasional.
  3. Penilaian pencapaian kompetensi dasar siswa dilakukan berdasarkan indikator yang sudah di tentukan dengan menggunakan penilaianan autentik. Dalam mengembangkan penilaian autentik hendaknya disusun terlebih dulu daftar kompetensi konkret dalam bentukpengetahuan, bentuk karya, unjuk karya dan perilaku dari mata pelajaran tertentu. Selanjutnya menentukan atau menyusun indikator tiap kompetensi konkret, baik kompetensi yang berbentuk pengetahuan, karya, unjuk karya dan perilaku.
  4. Teknik penilaian. Teknik penilaian adalah cara-cara yang ditempuh untuk memperoleh informasi mengenai proses dan produk yang dihasilkan pembelajaran yang dilakukan poleh peserta didik. Dalam penilaian berbasis kelas ada tujuh teknik penilaian yang dikembangkan yaitu penilaian untuk kerja, penilaian tertulis, penilaian proyek, penilaian produk, penilaian sikap, penilaian portofolio, dan penilaian diri.
  5. Bentuk instrument. Bentuk Instrumen yang di pilih harus sesuai dengan teknik penilaiannya. Oleh karena itu,  bentuk  instrumen yang dikembangkan dapat berupa bentuk instrumen yang tergolong teknik : (1) Penilaian unjuk kerja, dapat berupa cheklist dan rating scale. (2) Penilaian sikap, yaitu format observasi perilaku, skala sikap dan penilaian pribadi.
  6. Contoh Instrumen. Setelah ditetapkan bentuk instrumennya, selanjutnya di buat contohnya. Contoh instrumen dapat dituliskan di dalam kolom matriks silabus yang tersedia. Namun, apabila dipandang hal itu menyulitkan karena kolom yang tersedia tidak mencukupi, selanjutnya contoh instrumen penilaian di letakan di dalam lampiran.
  7. Menentukan Alokasi waktu. Alokasi waktu adalah jumlah waktu yang dibutuhkan untuk ketercapaian suatu Kompetensi Dasar tertentu, dengan memperhatikan : (a) Minggu efektif persemester. (b) Alokasi waktu mata pelajaran, dan jumlah kompetensi persemester.
  8. Menentukan Sumber Belajar. Sumber belajar merupakan segala sesuatu yang diperlukan dalam kegiatan pembelajaran, yang dapat berupa : buku teks, media cetak, media elektronika, narasumber, lingkungan alam sekitar, dan sebagainya.[6]
  9. RPP
  10. Pengertian dan Fungsi RPP

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) merupakan penjabaran dari silabus yang telah disusun pada langkah sebelumnya. Di dalam RPP tercermin kegiatan yang telah ditetapkan. Dalam pengertian lain Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana yang menggambarkan prosedur dan pengorganisasaian pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi yang ditetapkan dalam Standar Isi dan dijabarkan dalam silabus.[7]

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) menurut KBK 2004, yaitu panduan langkah-langkah yang akan dilakukan oleh guru dalam kegiatan pembelajaran disusun untuk setiap pertemuan yang disusun dalam skenario kegiatan. Rencana pelaksanaan pembelajaran disusun untuk setiap pertemuan yang terdiri dari tiga rencana pembelajaran, masing-masing dirancang untuk pertemuan selama 90 menit dan 135 menit. Skenario kegiatan pembelajaran dikembangkn dari rumusan tujuan pembelajaran yang mengacu dari indikator untuk hasil belajar sesuai kurikulum berbasis kompetensi.[8]

Rencana pelaksanaan pembelajaran berisi garis besar apa yang akan dikerjakan oleh guru dan peserta didik selama proses pembelajaran, baik untuk satu kali pertemuan maupun beberapa kali pertemuan. Guru yang belum berpengalaman pada umumnya memerlukan perencanaan yang lebih rinci dibandingkan dengan guru yang sudah berpengalaman.

Sedikitnya terdapat dua fungsi RPP, yakni fungsi perencanaan dan fungsi pelaksanaan:

  1. Fungsi Perencanaan.

Fungsi perencanaan adalah bahwa rencana pelaksanaan pembelajaran hendaknya dapat mendorong guru lebih siap melakukan kegiatan pembelajaran dengan perencanaan yang matang. Oleh karena itu, setiap akan melakukan pembelajaran guru wajib memiliki persiapan tertulis maupun tidak tertulis. Dosa hukumnya bagi guru yang mengajar tanpa persiapan, dan hal tersebut hanya akan merusak mental mental dan moral peserta didik, serta akan menurunkan wibawa secara keseluruhan.

Komponen-komponen yang harus dipahami guru dalam pengembangan  antara lain : kompetensi dasar, materi standar, hasil belajar, indikator hasil belajar, penilaian, dan prosedur pembelajaran.

  1. Fungsi Pelaksanaan

Pelaksanaan pembelajaran harus disusun secara sistematis, utuh dan menyeluruh, dengan beberapa kemungkinan penyesuaian dalam situasi pembelajaran yang aktual. Dengan demikian, rencana pelaksanaan pembelajaran berfungsi untuk mengefektifkan proses pembelajaran sesuai dengan apa yang direnanakan. Dalam hal ini, materi standar yang dikembangkan dan dijadikan bahan kajian oleh peserta didik harus disesuaikan dengan kebutuhan dan kemampuannya,mengandung nilai fungsional, praktis, serta disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan lingkungan, sekolah, dan daerah. Oleh karena itu, kegitan pembelajaran harus terorganisasi melalui serangkaian kegiatan tertentu, dengan strategi yang tepat dan mumpuni.

  1. Komponen dan Struktur RPP

RPP sebagai proses lanjutan dari silabus memiliki beberap komponen. Komponen-komponen ini akan memberikan gambaran awal bagaimana proses pembelajaran di kelas akan berjala. Komponen dan struktural sebuah RPP adalah sebagai berikut :

  1. Identitas RPP
  2. Tujuan Pembelajaran
  3. Materi Ajar
  4. Metode Pembelajaran
  5. Langkah-langkah Pembelajaran
  6. Sumber Belajar
  7. Penilaian Hasil Belajar

Komponen-komponen pentinga yang ada dalam rencana pembelajaran menurut Trianto, M.Pd. meliputi : Standar Kompetensi (SK), Kompetensi Dasar (KD), hasil belajar, indikator pencapaian hasil belajar, strategi pembelajaran, sumber pembelajaran, alat dan bahan, langkah-langkah kegiatan pembelajaran, dan evaluasi.

Contoh Format

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Mata Pelajaran : …………………………………………………….

Satuan Pendidikan      : …………………………………………………….

Kelas/Semester            : …………………………………………………….

Topik/Tema                 : …………………………………………………….

Alokasi Waktu            : …………………………………………………….

Standar Kompetensi   :………………………………………………………(diambil dari kurikulum)

  1. Kompetensi Dasar :………………………………………………………(diambil dari kurikulum)
  2. Indikator :………………………………………………………..(diambil dari kurikulum)
  3. Tujuan Pembelajaran :………………………………………………….(dikembangkan dari indikator)
  4. Pendekatan/Model/Metode

Pembelajaran               :………………………………….(dikembangkan dari indikator)

  1. Materi :……………………………………(dikembangkan dari analisis materi)
  2. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Tahapan

Kegiatan

Alokasi Waktu

Kegiatan Awal ·

  • Apersepsi
  • Motivasi

Kegiatan Inti

  • Presentasi
  • Eksperimen/demonstrasi
  • Diskusi
  1. Sumber, Alat, dan Media Pembelajaran
  2. Penilaian
  • Teknik
  • Bentuk Instrumen
  • Instrumen

Madura…………………………………

 

Mengetahui,

Kepala Sekolah                          Guru Mata Pelajaran………………

(………………….)                                      (………………….)

NIP. …………………..                               NIP. ……………………..

  1. Kriteria Penyusunan Perencanaan Pembelajaran PAI
  2. Signifikan

Signifikan dapat diartikan sebagai kebermaknaan, dalam artian; bahwa perencanaan pembelajaran hendaknya penuh makna agar proses pembelajaran berjalan efektif dan efisien.[9]

Dalam hal ini, perencanaan pembelajaran memiliki kedudukan yang sangat urgen dalam keberhasilan proses pembelajaran itu sendiri, karena perencanaan pembelajaran yang baik serta matang, menentukan terhadap tujuan yang ingin dicapai dalam pembelajaran tersebut.[10]

  1. Relevan

Relevan artinya sesuai. Nilai relevansi dalam perencanaan pembelajaran adalah bahwa perencanaan yang kita susun memiliki nilai kesesuaian baik internal ataupun eksternal. Kesesuaian internal adalah perencanaan pembelajaran harus sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Kesesuaian eksternal mengandung makna, bahwa perencanaan pembelajaran yang disusun harus sesuai dengan kebutuhan siswa.[11]

  1. Kepastian

Nilai kepastian ini bermakna bahwa dalam perencanaan pembelajaran yang berfungsi sebagai pedoman dalam penyelenggaraan proses pembelajaran, tidak lagi memuat alternatif-alternatif yang bisa dipilih (alternatif-alternatif yang masih bersifat umum), melainkan berisi langkah-langkah pasti yang dapat dilakukan secara sistematis sehingga mampu meminimalisir masalah yang nantinya bisa terjadi ketika proses pembelajaran.

  1. Adaptabilitas

Perencanaan pembelajaran yang disusun hendaknya bersifat lentur atau tidak kaku. Dalam artian, perencanaan pembelajaran yang akan digunakan harus sesuai dengan keadaan. Serta memenuhi syarat-syarat yang telah ditentukan agar perencanaan tersebut bisa digunakan.

  1. Kesederhanaan

Perencanaan pembelajaran harus bersifat sederhana, artinya mudah dipahami sekaligus mudah untuk diimplementasikan.[12] Maksudnya apabila perencanaan pembelajaran mudah diimplementasikan, maka perencanaan pembelajaran tersebut akan berfungsi dengan baik sebagai pedoman untuk guru dalam mengelola sebuah kelas (pembelajaran).[13]

 

 

 

BAB III

PENUTUPAN

  1. Kesimpulan 
  2. Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup identitas mata pelajaran, Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD), Materi Pokok/Pembelajarn, Kegiatan Pembelajaran, Indakator, Penilaian, Alokasi Waktu, dan Sumber Belajar.
  3. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) merupakan penjabaran dari silabus yang telah disusun pada langkah sebelumnya. Di dalam RPP tercermin kegiatan yang telah ditetapkan. Dalam pengertian lain Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana yang menggambarkan prosedur dan pengorganisasaian pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi yang ditetapkan dalam Standar Isi dan dijabarkan dalam silabus

 

DAFTAR PUSTAKA

  • Kokom Komalasari. M.Pd, Pembelajaran Kontekstual : Konsep dan Aplikasi (Bandung: PT Refika Aditama, 2010)
  • Badan Standar Nasinal Pendidikan, Panduan penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah, 2006
  • Trianto, M.Pd, Mendesain Model Pembelajaran Inovatif : Konsep, Landasan dan Implementasinya Pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) (Jakarta : Kencana, 2010)
  • Wina Sanjaya, Perencanaan dan Design Sistem Pembelajaran (Jakarta: Prenada Media Group, 2008)
  • Buna’I, S.Ag, Perencanaan Pembelajaran PAI (Surabaya: Pena Salsabila, 2013)

 

[1] Dr. Kokom Komalasari. M.Pd, Pembelajaran Kontekstual : Konsep dan Aplikasi (Bandung: PT Refika Aditama, 2010), 180

[2] Badan Standar Nasinal Pendidikan, Panduan penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah, 2006

[3] Trianto, M.Pd, Mendesain Model Pembelajaran Inovatif : Konsep, Landasan dan Implementasinya Pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) (Jakarta : Kencana, 2010), 201

[4] Dr. Kokom Komalasari. M.Pd, Pembelajaran Kontekstual : Konsep dan Aplikasi (Bandung: PT Refika Aditama, 2010), 180

[5] Dr. Kokom Komalasari. M.Pd, Pembelajaran Kontekstual : Konsep dan Aplikasi.., 180

[6] Dr. Kokom Komalasari. M.Pd, Pembelajaran Kontekstual : Konsep dan Aplikasi (Bandung: PT Refika Aditama, 2010), 193

[7] Dr. Kokom Komalasari. M.Pd, Pembelajaran Kontekstual : Konsep dan Aplikasi.., 193

[8] Trianto, M.Pd, Mendesain Model Pembelajaran Inovatif : Konsep, Landasan dan Implementasinya Pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) (Jakarta : Kencana, 2010), 214

[9] Wina Sanjaya, Perencanaan dan Design Sistem Pembelajaran (Jakarta: Prenada Media Group, 2008), 38

[10] Buna’I, S.Ag, Perencanaan Pembelajaran PAI (Surabaya: Pena Salsabila, 2013), 28

[11] Wina Sanjaya, Perencanaan dan Design Sistem Pembelajaran (Jakarta: Prenada Media Group, 2008), 38

[12] Wina Sanjaya, Perencanaan dan Design Sistem Pembelajaran (Jakarta: Prenada Media Group, 2008), 39

[13] Buna’I, S.Ag, Perencanaan Pembelajaran PAI (Surabaya: Pena Salsabila, 2013), 29

 

 

Upaya Bela Negara Sebagai Perwujudan Wawasan Nusantara

MAKALAH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

“UPAYA BELA NEGARA SEBAGAI

PERWUJUDAN WAWASAN NUSANTARA”

 

 

 

 

Disusun Oleh:

Dani Budianto   (17530009)

Ebik Sarkobi      (17530013)

Dimas Nugroho (17530008)

 

JURUSAN TEKNIK MESIN

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA

JAKARTA

2018

 

 

 

KATA PENGANTAR

 

 

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat-NYA sehingga makalah ini dapat tersusun hingga selesai . Tidak lupa kami juga mengucapkan banyak terima  kasih atas bantuan dari pihak  yang telah berkontribusi dengan memberikan sumbangan baik materi maupun pikirannya.

Dan harapan kami semoga makalah ini dapat menambah pengetahuan dan pengalaman bagi para pembaca, Untuk ke depannya dapat memperbaiki bentuk maupun menambah isi makalah agar menjadi lebih baik lagi.

Karena keterbatasan pengetahuan maupun pengalaman kami, Kami yakin masih banyak kekurangan dalam makalah ini, Oleh karena itu kami sangat mengharapkan saran dan kritik yang membangun dari pembaca demi kesempurnaan makalah ini.

 

 

Jakarta, Desember 2018

Penyusun

 

 

 

 

DAFTAR ISI

BAB I …………………………………………………………………………………………………………………. 1

PENDAHULUAN ……………………………………………………………………………………………….. 1

  1. LATAR BELAKANG ………………………………………………………………………………. 1
  2. RUMUSAN MASALAH …………………………………………………………………………… 2

BAB II ………………………………………………………………………………………………………………… 3

KAJIAN TEORI ………………………………………………………………………………………………….. 3

  1. Hakikat Bela Negara ………………………………………………………………………………… 3
  2. Dasar Hukum Bela Negara ………………………………………………………………………. 4
  3. Pentingnya Bela Negara …………………………………………………………………………… 7
  4. Klasifikasi Ancaman ………………………………………………………………………………… 8
  5. Unsur-unsur Bela Negara …………………………………………………………………………. 9
  6. Bentuk-bentuk Bela Negara ……………………………………………………………………… 9

BAB III …………………………………………………………………………………………………………….. 13

ANALISIS MASALAH ………………………………………………………………………………………. 13

  1. MASALAH ……………………………………………………………………………………………. 13
  2. ANALISIS ……………………………………………………………………………………………… 14

BAB IV …………………………………………………………………………………………………………….. 15

PENUTUP ………………………………………………………………………………………………………… 15

  1. Simpulan ……………………………………………………………………………………………….. 15
  2. Saran …………………………………………………………………………………………………….. 16

DAFTAR PUSTAKA …………………………………………………………………………………………. 17

 

 

 

 

 

BAB I

PENDAHULUAN

 

A. LATAR BELAKANG

 

Semakin maju suatu bangsa akan senakin sulit juga bangsa tersebut untuk melindungi negaranya dari ancaman-ancaman yang selalu datang. Dengan arus  globalisasi dan modernisasi dunia ini suatu Negara akan semakin mudah untuk digoyahkan . Bukan di Negara-negara yang sedang berkembang saja namun Negara yang sudah maju pun mendapati ancaman ancaman tersebut. Ancaman bukan hanya dapat berasal dari luar negara. Ancaman dari luar maupun ancaman dari dalam Negara merupakan hal tetap dan harus diwaspadai oleh negara itu sendiri. Bangsa tersebut seharusnya mempunyai rasa nasionalisme yang kuat untuk mlindungi dan membela negaranya dari Negara lain yang lebih berwawasan intelektual luas . Karenanya ancaman bukan hanya dari ancaman militer, namun juga ancaman non militer seperti halnya perang ideologi dan moral.

Indonesia mendapatkan kemerdekaannya dengan susah payah. Tiga abad lamanya Indonesia dijajah, namun dengan semangat juang yang tinggi, akhirnya pada 17 Agustus 1945 Indonesia mendapatkan kemerdekaannya. Indonesia adalah Negara Republik dengan jumlah penduduk dengan jumlah penduduk terbesar ke-4 di dunia. Sekitar 150 juta jiwa manusia hidup di Indonesia. Hal tersebut tidak lepas dari semangat juang dan rasa cinta serta wujud bela Negara dari para pejuang bangsa dan seluruh rakyat Indonesia.

Suatu Negara akan semakin kuat pertahanannya bila saja bangsa tersebut bersatu padu untuk memperjuangkan Negara dalam melindungi dan membela hak hak yang dimiliki didalam suatu Negara itu sendiri. Namun semakin berkembangnya jaman dan semakin maraknya arus globalisasi dunia tidak jarang membuat lalai bangsa akan kesadaran untuk melindungi dan membela negaranya dari ancaman ancaman yang terjadi.

Memang pada dasarnya semua itu memerlukan proses yang sangat sulit untuk mewujudkannya. Kesulitan tersebut tentunya berdasar pada kesadaran masing masing masyarakat akan pentingnya melindungi dan membela Negara ini. Namun, mereka mementingkan kepentinagan mereka pribadi dibandingkan dengan kepentingan bangsanya, mereka mengira kepentingan tersebut bukan untuk mereka melainkan untuk para petinggi petinggi daerah dan Negara. Langkah yang dapat dilakukan Negara dapat berupa pembentukan perthanan penguat TNI dan POLRI, Pembentukan Satgas Bencana Alam, serta Pelestarian Sejarah Pahlawan Bangsa.

Kini pemerintah mengeluarkan aturan mengenai pendidikan wajib bela Negara. Menurut Direktur Bela Negara Kementerian Pertahanan, Laksamana Pertama TNI M Faisal, bela negara bukanlah kegiatan militer melainkan untuk menumbuhkan kecintaan kepada NKRI. Bela negara sudah ada 15-20 tahun lalu. Nah, mulai 2015, pelaksanaannya tak hanya di lingkungan Kementerian Pertahanan tapi skala nasional. Momentum ini juga bagian dengan Revolusi Mental. “Ini sebagai bagian dari revolusi mental. Orang salah mengira bela negara itu dianggap kegiatan seperti militer. Padahal bela negara adalah bagaimana menumbuhkan kecintaan kepada NKRI, semangat berbangsa dan bernegara,” ujar Faisal kepada Detikcom, Senin (12/10). (www. http://beritagar.id/ artikel/ berita/ apa-beda-wajib-militer -dan-bela-negara, 2015).

 

B. RUMUSAN MASALAH

 

  1. Apa itu Bela Negara?
  2. Apa itu Ketahanan Nasional?
  3. Bagaimana hubungan antara bela negara dengan ketahanan nasional?
  4. Apa saja dasar hukum pelaksanaan bela negara di Indonesia?
  5. Mengapa bela negara itu penting?
  6. Apa saja bentuk-bentuk bela negara?

 

 

 

 

BAB II

KAJIAN TEORI

 

A. Hakikat Bela Negara

Indonesia terletak di posisi silang dunia, yaitu diantara dua benua dan dua samudra. Posisi yang sangat strategis ini tentu akan mengundang ancaman/bahaya dari luar, terlebih saat melihat limpahan kekayaan sumber daya alam yang dimiliki Indonesia. Untuk menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia dari segala ancaman/bahaya maka setiap warga negara Indonesia wajib melaksanakan upaya bela negara.

Bela negara menurut UU RI No. 20 Tahun 1982 tentang Pokok-pokok Pertahanan Keamanan Negara pasal 1 ayat (2) yaitu “Tekad, sikap dan tindakan warga negara yang teratur, menyeluruh, terpadu, berlanjut yang dilandasi oleh kecintaan pada tanah air, kesadaran berbangsa dan bernegara Indonesia, keyakinan akan kesaktian Pancasila sebagai ideologi negara, dan kerelaan unyuk berkorban guna meniadakan setiap ancaman baik dari luar maupun dalam negeri yang membahayakan kemerdekaan dan kedaulatan negara, kesatuan dan persatuan bangsa, keutuhan wilayah dan yurisdiksi nasional, serta nilai-nilai Paancasila dan UUD 1945”. Namun di era reformasi UU RI No. 20 Tahun 1982 dinyatakan tidak berlaku dan diganti dengan UU RI No. 3 Tahun 2002 tentang Pertahanan Negara. Dalam undangundang ini tepatnya pada pasal 9 tidak dijelaskan definisi Bela negara, melainkan hanya menjelaskan bahwa setiap warga negara wajib ikut serta dalam bela negara serta menjelaskan ketentuan pelaksanaan upaya bela negara. Meskipun demikian pada pasal tersebut tersirat makna “Upaya bela negara adalah sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaannya kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan Undang Undang Dasar 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara. Upaya bela negara selain sebagai kewajiban dasar manusia juga merupakan kehormatan bagi setiap warga negara yang dilaksanakan dengan penuh kesadaran, tanggung jawab dan rela berkorban dalam pengabdian kepada negara dan bangsa” (Abidin, 2014: 30). Makna tersirat tersebut terlihat jelas tidak mengubah esensi dari bela negara yaitu upaya untuk mepertahankan negara dari segala ancaman yang membahayakan kelangsungan hidup bangsa dan negara.

Ketika bicara mengenai bela negara, tentu akan menyangkut perihal Ketahanan Nasional. Sunarso (2013: 200) mendefinisikan ketahanan nasional sebagai “kondisi dinamis suatu bangsa, keuletan dan ketangguhan yang mengandung kemampuan untuk mengembangkan kekuatan nasional, dalam menghadapi dan mengatasi segala tantangan, ancaman, hambatan, serta gangguan baik yang datang dari luar dan dalamyang secara langsung dan tidak langsung membahayakan integritas, identitas, kelangsungan hidup bangsa dan negara serta perjuangan mengejar Tujuan Nasionalnya”. Sutarman (2011: 82-83) menjelaskan hubungan/keterkaitan antara pembelaan negara atau bela negara dengan ketahanan nasional meliputi:

  1. Pembelaan Negara sebagai suatu sitem lebih menekankan pada komponen kekuatan , strategi dan sosialisasi. Sedang Ketahanan Nasional itu merupakan sasaran dan tujuan dari upaya-upaya pembelaan negara. Tujuan Ketahanan Nasional akan diukur melelui seberapa jauh “keuletan“ warga negara dalam partisipasi dan implementasinya dalam Ketahanan Nasional dan seberapa besar kekuatan “ketangguhan“ warga negara dalam Ketahanan Nasional.
  2. Pembelaan Negara sebagai wujud partisipasi warga negara yang dilakukan secara semesta dalam arti bahwa seluruh daya bangsa dan negara mampu memobilisasi diri guna menanggulangi setiap bentuk ancaman baik yang datang dari luar negeri maupun dari dalam negeri adalah dalam rangka memelihara dan meningkatkan Ketahanan Nasional.
  3. Perihal usaha atau upaya bela negara itu bagi warga negara bukan suatu kesadaran, fakultatif, tetapi harus diterima sebagai suatu panggilan tugas dan kewajiban, karena ancaman yang datang baik yang langsung maupun tidak langsung dapat timbul sewaktu – waktu, dan pengingkaran terhadap kewajiban bela negara merupakan karapuhan Ketahanan Nasional, yang pada gilirannya akan membahayakan identitas, keutuhan, kelangsungan hidup bangsa dan negara dalam mencapai tujuan nasionalnya.

 

B. Dasar Hukum Bela Negara

Dasar hukum pelaksanaan bela negara di Indonesia termuat dalam berbagai aturan yaitu Batang tubuh UUD 1945, Undang-undang Republik Indonesia, dan Ketetapan MPR.

  1. UUD 1945
    1. Pasal 27 Ayat 3: “Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam pembelaan negara.”
    2. Pasal 30 Ayat 1: “Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara.”
    3. Pasal 30 Ayat 2: “Usaha pertahanan dan keamanan negara dilaksanakan melalui sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta oleh Tentara Nasional Indonesia dan Kepolisian Negara Republik Indonesia sebagai kekuatan utama, dan rakyat sebagai kekuatan pendukung.”
    4. Pasal 30 Ayat 3: “Tentara Nasional Indonesia terdiri atas Angkatan

Darat, Angkatan Laut, dan Angkatan Udara sebagai alat negara yang

bertugas mempertahankan, melindungi, dan memelihara keutuhan dan kedaulatan negara.”

  1. Pasal 30 Ayat 4: “Kepolisian Negara Republik Indonesia sebagai alat negara yang menjaga keamanan dan ketertiban masyarakat bertugas melindungi, mengayomi, melayani masyarakat, serta menegakkan hukum.”
  2. Pasal 30 Ayat 5: “Susunan dan kedudukan Tentara Nasional Indonesia, Kepolisian Negara Republik Indonesia, hubungan kewenangan Tentara Nasional Indonesia dan Kepolisian Negara Republik Indonesia di dalam menjalankan tugasnya, syarat-syarat keikutsertaan warga negara dalam usaha pertahanan dan keamanan negara, serta hal-hal yang terkait dengan pertahanan dan keamanan diatur dengan undangundang.”
  1. TAP MPR No. IV/MPR/1999 tentang Garis Besar Haluan Negara Dalam Bab IV, ketetapan arah kebijaksanaan pertahanan dan keamanan, antara lain disebutkan pengembangan kemampuan sistem pertahanan keamanan rakyat semesta yang bertumpu pada kekuatan rakyat, TNI dan Polri sebagai kekuatan utama yang didukung komponen lainnya dengan meningkatkan kesadaran bela negara, melalui wajib latih dan membangun kondisi juang, serta mewujudkan kebersamaan TNI, Polri, dan rakyat.
  2. TAP MPR No. VI/MPR/2000 tentang Pemisahan TNI dan POLRI
    1. Pasal 1: “Tentara Nasional Indonesia dan Kepolisian Negara Republik Indonesia secara kelembagaan terpisah sesuai dengan peran dan fungsinya masing-masing.”
    2. Pasal 2
      • Ayat 1: “Tentara Nasional Indonesia adalah alat negara yang berperan dalam pertahanan negara.”
      • Ayat 2: “Kepolisian Negara Republik Indonesia adalah alat negara yang berperan dalam memelihara keamanan,”
      • Ayat 3: “Dalam hal terdapat keterkaitan kegiatan pertahanan dan kegiatan keamanan, Tentara Nasional Indonesia dan Kepolisian

Negara Republik Indonesia harus bekerja sama saling membantu.”

  1. TAP MPR No. VII/MPR/2000 tentang Peran TNI dan POLRI
    1. BAB I tentang TNI
      • Pasal 1: Jati Diri TNI
        • Ayat 1: “Tentara Nasional Indonesia merupakan bagian dari rakyat, lahir dan berjuang bersama rakyat demi membela kepentingan negara.”
        • Ayat 2: “Tentara Nasional Indonesia berperan sebagai komponen utama dalam sistem pertahanan negara.” – Ayat 3: “Tentara Nasional Indonesia wajib memiliki kemampuan dan keterampilan secara profesional sesuai dengan peran dan fungsinya.”
      • Pasal 2: Peran TNI
        • Ayat 1: “Tentara Nasional Indonesia merupakan alat negara yang berperan sebagai alat pertahanan Negara Kesatuan Republik Indonesia.”
        • Ayat 2: “Tentara Nasional Indonesia sebagai alat pertahanan negara, bertugas pokok menegakkan kedaulatan negara, keutuhan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945, serta melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia dari ancaman dan gangguan terhadap keutuhan bangsa dan negara.”
        • Ayat 3: “Tentara Nasional Indonesia melaksanakan tugas negara dalam penyelenggaraan wajib militer bagi warga negara yang diatur dengan undang-undang.”
  1. BAB II tentang POLRI Pasal 6:
    • Ayat 1: “Kepolisian Negara Republik Indonesia merupakan alat negara yang berperan dalam memelihara keamanan dan ketertiban masyarakat, menegakkan hukum, memelihara, pengayoman, dan pelayanan kepada masyarakat.”
    • Ayat 2: “Dalam menjalankan perannya, Kepolisian Negara Republik Indonesia wajib memiliki keahlian dan keterampilan secara profesional.”
  2. UU No. 2 Tahun 2002 tentang Kepolisian Negara Republik Indonesia Pasal 2: “Fungsi Kepolisian Negara Republik Indonesia adalah salah satu fungsi pemerintahan negara di bidang pemeliharaan keamanan dan ketertiban masyarakat, penegak hukum, perlindungan, pengayoman, dan pelayanan kepada masyarakat.”
  3. UU No. 39 Tahun 1999 tentang HAM

Pasal 68: “Setiap warga negara wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.”

  1. UU No. 3 Tahun 2002 tentang Pertahanan Negara
    1. Pasal 2: “Hakikat pertahanan negara adalah segala upaya pertahanan bersifat semesta yang penyelenggaraannya didasarkan pada kesadaran hak dan kewajiban warga negara serta keyakinan pada kekuatan sendiri.”
    2. Pasal 4: “Pertahanan negara bertujuan untuk menjaga dan melindungi kedaulatan negara, keutuhan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia, dan segenap bangsa dari segala bentuk ancaman.”
    3. Pasal 9 ayat (1): “Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya bela negara yang diwujudkan dalam penyelenggaraan pertahanan negara.”
    4. Pasal 9 ayat (2): “Keikutsertaan warga negara dalam upaya bela negara, sebagaimana dimaksudkan dalam ayat (1), diselenggarakan melalui:
      • Pendidikan kewarganegaraan
      • Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib
      • Pengabdian sebagai prajurit Tentara Nasional Indonesia secara sukarela dan secara wajib
      • Pengabdian sesuai profesi”
  1. Pasal 9 ayat (3): “Ketentuan mengenai pendidikan kewarganegaraan, pelatihan dasar kemiliteran secara wajib, dan pengabdian sesuai dengan profesi diatur dengan undang-undang.”

 

C. Pentingnya Bela Negara

Upaya bela negara adalah sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaannya kepada negara kesatuan republik indonesia yang berdasarkan pancasila dan uud 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara. Setiap manusia normal secara naluriah pasti akan selalu melindungi, membela, dan mempertahankan apa yang mimiliki dari ganguan orang lain. Lebih-lebih jika sesuatu itu sangat disenangi, sangat penting, dan sangat berharga bagi kalian.

Menurut Rukmini (2011:6)  kesadaran bela negara itu hakikatnya kesediaan berbakti pada negara dan kesediaan berkorban membela negara. Spektrum bela negara itu sangat luas, dari yang paling halus, hingga yang paling keras. Mulai dari hubungan baik sesama warga negara sampai bersamasama menangkal ancaman nyata musuh bersenjata.Tercakup di dalamnya adalah bersikap dan berbuat yang terbaik bagi bangsa dan negara.Dan Bela Negara merupakan tekad, sikap, perilaku, dan tindakan warga negara dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara, yang dijiwai oleh kecintaan kepada NKRI. Nilai-nilai yang dikembangkan dalam bela negara adalah cinta tanah air, kesadaran berbangsa dan bernegara. Yakin pada Pancasila sebagai ideologi negara, rela berkorban bagi bangsa dan Negara serta memiliki kemampuan awal bela Negara. Salah satu strategi dalam membangun daya tangkal bangsa untuk menghadapi kompleksitas ancaman ini adalah  melaksanakan revitalisasi pembinaan kesadaran bela negara kepada setiap warga negara.Strategi itu akan terwujud bila ada keterpaduan penyelenggaraan secara lintas sektoral, sebagai wujud tanggung jawab bersama pembinaan SDM untuk mewujudkan keutuhan dan kelangsungan hidup NKRI.

Ada tiga alasan kenapa bela Negara itu penting, yaitu alasan historis, geografis, dan demografis. a. Alasan historis

  • Sejak dulu banyak negara yang ingin menguasai Indonesia
  • Indonesia pernah di jajah selama 300 tahun
  • Kemerdekaan Indonesia adalah hasil perjuangan bukan hadiah dari penjajah
  • Sejarah membuktikan setiap ada ancaman terhadap kedaulatan dan keutuhan bangsa dan negara RI baik dari luar maupun dari dalam, rakyat akan bangkit membela negaranya. Tidak mngkin bangsa Indonesia meminta bantuan kepada bangsa lain untuk membela negaranya sendiri.
  1. Alasan geografis
    • Wilayah Indonesia sangat luas
    • Kekayaan alamnya melimpah
    • Letak Indonesia sangat strategis
    • Jumlah pulau lebih dari 17000
    • Tanahnya amat subur
  2. Alasan demografis
    • Jumlah penduduk nomor empat di dunia, sekitar 300 juta
    • Persebaran penduduk tidak merata
    • Kualitas penduduknya relative masih tertinggal dibandingkan negara maju
    • Pendapatan perkapita rendah – Pemerataan kurang baik.
    • Pengangguran relatif tinggi.

 

Berdasarkan kondisi yang objektif di atas diperlukan peran dari seluruh anak bangsa untuk turut serta dalam mengisi dan ikut bertanggungjawab atas bela Negara. Karena setiap warga Negara harus di tumbuhkan rasa bela Negara karena bermacam-macam alasan di atas. Bukan hanya satu dua orang saja yang di tumbuhkan, tapi semua rakyat Indonesia.

 

D.Klasifikasi Ancaman

  1. Menurut bentuknya
    1. Ancaman militer yaitu ancaman yang menggunakan kekuatan bersenjata yang terorganisasi yang dinilai mempunyai kemampuan yang membahayakan kedaulatan negara, keutuhan wilayah negara dan keselamatan segenap bangsa.
    2. Ancaman non militer yaitu ancaman yang tidak menggunakan kekuatan senjata tetapi jika dibiarkan akan membahayakan kedaulatan negara, keutuhan wilayah negara, dan keselamatan segenab bangsa.
  2. Menurut sifat
    1. Ancaman tradisional : yaitu ancaman yang berbentuk kekuatan militer negara lain berupa agresi atau invasi yang membahayakan kemerdekaan, kedaultan dan keutuhan wilayah NKRI.
    2. Ancaman non tradisional : yaitu ancaman yang dilakukan oleh aktor non negara berupa aksi teror, perampokan dan pembajakan, penyulundupan, imigrasi gelap, perdagangan narkotika dan obat – obatan terlarang, penangkapan ikan secara ilegal, serta pencurian kekayaan negara.

 

E. Unsur-unsur Bela Negara

  1. Cinta tanah air
  2. Kesadaran berbangsa dan bernegara
  3. Yakin akan pancasila sebagai ideologi negara
  4. Rela berkurban untuk bangsa dan negara
  5. Memiliki kemampuan awal bela negara

 

F. Bentuk-bentuk Bela Negara

  1. Bentuk penyelenggaraan usaha bela Negara

Persoalan kita sekarang adalah bagaimana wujud penyelenggaraan keikutsertaan warga negara dalam usaha pembelaan negara? Warga Negara Indonesia dapat turut berupaya dalam usaha pembelaan negara melalui:

  1. Pendidikan kewarganegaraan.
  2. Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib.
  3. Pengabdian sebagai prajurit tentara nasional Indonesia secara suka rela atau secara wajib .
  4. Pengabdian sesuai dengan profesi.
  1. Bentuk bela Negara di lingkungan

Bentuk bela negara di lingkungan masyarakat menurut Rukmini (2011:7) yaitu:

  1. Siskamling
  2. Ikut serta menanggulangi akibat bencana alam
  3. Ikut serta mengatasi kerusakan masal dan komunal
  4. Keamanan rakyat (karma) yaitu berartisipasi langsung di bidang keamanan
  5. Perlawanan rakyat (wanra) yaitu bentuk partisipasi rakyat langsung dalam bidang pertahanan.
  6. Pertahanan sipil (hansip) yaitu kekuatan rakyat yang merupakan kekuatan pokok unsur – unsur perlindungan masyarakat yang dimanfaatkan dalam menghadapi bencana akibat perang dan bencana alam serta menjadi sumber cadangan nasional untuk menghadapi keadaan luar biasa

 

BAB III

ANALISIS MASALAH

 

A. MASALAH

“MENHAN:          HAK DAN KEWAJIBAN RAKYAT UNTUK BELA NEGARA”

Menurut Mentri Pertahanan (Menhan), Ryamizard Ryacudu menegaskan bahwa bela negara adalah hak dan kewajiban seluruh rakyat Indonesia yang telah tertuang dalam Undang-Undang Dasar 1945. Harus kita ketahui bersama bahwa pembelaan negara bukan semata-mata  tugas dari TNI dan aparat negara semata, tetapi segenap warga negara sesuai kemampuan dan profesinya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Bela negara juga tidak bisa kita artikan sebagai suatu tindakan dalam menangani kasus perang atau mengangkat senjata dalam menghadapi musuh saja tetapi bisa diwujudkan dalam upaya mempertahankan negara dengan cara meningkatkan rasa nasionalisme, yakni kesadaran berbangsa dan bernegara, menanamkan kecintaan terhadap tanah air, serta berperan aktif dalam memajukan bangsa dan negara. “jika untuk bela negara dibutuhkan payung hukum UU lagi, Kementrian Pertahanan mempersilakan untuk dibuat. Namun, payung UUD 1945 sudah cukup menjadi payung hukum program bela negara di Indonesia. yang paling penting dari program bela negara ini adalah soal kecintaan rakyat pada negara Indonesia.” Ujar Ryamizard Ryacudu dalam Republika.co.id, senin (19/10). Dengan kita mencintai tanah air Indonesia, maka kita akan merasa bangga dengan negara kita serta akan mau untuk menghargai sesama yang pada akhirnya akan menciptakan kedamaian dan tercapainya hak dan kewajiban warga negara dalam mempertahankan negara.

Sering kita jumpai bahwa terdapat perbedaan dalam pelaksanaan bela negara pada setiap negara. Seperti istilah wajib militer yang merupakan landasan dalam pembentukan bela negara. Dimana wajib militer ini, merupakan wujud dari bela negara yang mengajari dan memberikan aksi tanggap kepada masyarakat tentang dunia kemiliteran, sehingga masyarakat mempunyai bekal untuk menjaga dirinya. Biasanya wajib militer ini diterapkan pada negara-negara yang masih dalam keadaan perang. Seperti contohnya Korea Selatan dan Korea Utara yang mewajibkan warganya untuk mengikuti wajib militer. Tidak seperti Indonesia yang tidak menerapkan sistem wajib militer, karena Indonesia memang tidak dalam keadaan perang.

Dalam menjalankan aksi bela negara pastinya membutuhkan dana anggaran untuk mendukungnya. Dana ini akan digunakan dalam berbagai macam keperluan dalam bela negara seperti untuk membeli peralatan dan fasilitas serta upah-upah atau hadiah bagi warga negara yang turun langsung dalam bela negara. Sedangkan untuk sumber dana sendiri Menurut Menhan, menegaskan bahwa untuk sumber anggaran di Indonesia ada banyak. Sumber ini dapat dari APBN ditambah sumber pendanaan lain. Namun anggaran di Indonesia terlalu kecil jika dibandingkan dengan anggaran bela negara yang di berlakukan di negara-negara lain. Bahkan jika dibandingkan secara angka, nilai anggaran bela negara di Indonesia seperti tidak ada artinya dibandingkan negara lain. Meski demikian, kita harus bersyukur karena negara kita masih aman dan semoga tetap aman.

 

B.ANALISIS

Menurut  UUD 1945 Pasal 27 Ayat 3: “Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam pembelaan negara.” Mengapa bela negara diwajibkan bagi seluruh rakyat Indonesia, karena belanegara ini merupakan suatu perwujudan yang nyata bagi rakyat dalam mempertahankan kekuasaan baik wilayah, ekonomi, budaya, dan politik negara agar keberadaanya dapat terjaga. Bentuk dalam bela negara ini dapat dilakukan dalam berbagai hal seperti yang telah dibahas pada bab sebelumnya. Salah satunya dengan mengikuti kegiatan siskamling. Pada kegiatan ini, warga diajak untuk secara aktif menjaga wilayah penduduk di sekitar desa. Ini merupakan contoh kecil tetapi mempunyai peran yang luar biasa terhadap keamanan wilayah desa tersebut. apabila kegiatan siskamling ini tidak dilakukan pastinya kemungkinan besar wilayah tersebut akan terjadi kasus pencurian, meski juga masih ada desa yang aman-aman saja saat tidak ada Siskamling. Namun ini merupakan upaya dalam langkah antisipasi.

Pasal 30 Ayat 4: “Kepolisian Negara Republik Indonesia sebagai alat negara yang menjaga keamanan dan ketertiban masyarakat bertugas melindungi, mengayomi, melayani masyarakat, serta menegakkan hukum.”seperti pembahasan diatas, bahwa setiap warga negara diwajibkan untuk bela negara. Pastinya untuk mengantisipasi dalam hal keamanan, negara juga membuat suatu badan yang disebut TNI dan kepolisian. TNI dan kepolisian ini bertugas untuk menjamin keamanan dan ketertiban di negara Indonesia. Berbeda dengan siskamling yang hanya mempertahankan wilayah lingkungan desa sekitar. TNI dan kepolisian lebih luas dari ini, dan mencakup negara. Intinya negara telah menjamin keamanan negara, tetapi kita sebagai warga negara juga harus mengupayakan bela negara itu sendiri. seperti halnya yang telah disebutkan dalam UUD 1945 Pasal 4: “Pertahanan negara bertujuan untuk menjaga dan melindungi kedaulatan negara, keutuhan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia, dan segenap bangsa dari segala bentuk ancaman.”

 

 

 

BAB IV

PENUTUP

 

A. Simpulan

Bela negara merupakan hal yang sangat penting untuk menjaga Ketahanan Nasional dari segala ancaman. Maka dari itu perlu rasa tanggungjawab dari setiap rakyat Indonesia untuk melakukan upaya bela negara. Rasa tanggungjawab perlu di tumbuhkan sejak dini bahkan terus menerus untuk di kembangkan menyeluruh di bangsa Indonesia ini agar setiap rakyat Indonesia dimanapun dia berada, seluruh rakyat Indonesia mempunyai kesadaran untuk melakukan upaya bela negara. Upaya bela negara tidak perlu langsung ikut melakukan pertempuran di garis depan, tapi cukup perlu melakukan hal-hal sederhana di sekitar kita.

Sebagai warga Negara yang baik, kita wajib menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Yaitu dengan menjaga keutuhan dan kedaulatan Negara Republik Indonesia (NKRI) untuk bela negara menurut UU RI No. 20 Tahun 1982 tentang Pokok-pokok Pertahanan Keamanan Negara pasal 1 ayat (2). Bahwa bela Negara sebenarnya bukan hanya berhubungan dengan upaya untuk mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia dari ancaman dan serangan musuh berupa serangan atau gencatan senjata, namun merupakan upaya dari seluruh elemen Negara untuk mempertahankan dan memajukan bangsa dan Negara Indonesia di segala bidang, baik luar maupun dari dalam Negara Indonesia sendiri.

Usaha pembelaan negara dan pertahanan keamanan negara sebenarnya bertumpu pada kesadaran setiap warga negara akan hak dan kewajibannya. Kesadaran demikian perlu ditumbuhkan melalui proses motivasi untuk mencintai tanah air, mencintai bangsa dan negaranya dan untuk ikut serta dalam membela pertahanan dan keamanan negara. Proses motivasi untuk membela negara dan bangsa akan berhasil, jika setiap warga memahami keunggulan dan kelebihan negara dan bangsanya. Disamping itu setiap warga negara hendaknya juga memahami kemungkinan segala macam ancaman terhadap eksistensi bangsa dan negara Indonesia, khususnya di masa yang akan datang. Kontribusi kita sebagai warga Negara dalam menjaga keutuhan dan kedaulatan NKRI adalah dengan cara tetap patuh dan memegang teguh prinsip Pancasila. Yaitu dengan menjadikan nilai pancasila sebagai dasar Negara dalam menuntun langkah kita. Kita sebagai warga Negara dapat ikut turut serta dalam bela Negara melalui beberapa usaha bela Negara seperti pendidikan kewarganegaraan, latihan militer hingga pengabdian kita sesuai profesi kita. Dapat pula diwujudkan dalam bentuk bela Negara di bidang lingkungan, seperti jaga poskampling, menanggulangi bencana alam, hingga membantuk pertahanan sipil.

 

B. Saran

  1. Kemerdekaan yang telah kita miliki harus tetap dijaga dan dipertahankan. Sebab, meskipun bangsa Indonesia sudah merdeka, akan tetapi bukan berarti lepas dari segala bentuk ancaman baik dari luar maupun dari dalam NKRI.
  2. Hindari keinginan untuk membangun Negara dalam Negara yang dapat memecah persatuan dan kesatuan NKRI. Bahwasanya kepentingan Negara Indonesia merupan kepentingan yang harus lebih diutamakan dari pada kepentingan kelompok tertentu.
  3. Mulailah membela Negara dari hal terkecil yang dapat kita lakukan dari lingkungan terdekat kita. Sebagai pelajar hendaknya kita belajar yang rajin, menghormati guru, dan saling  menghargai teman. Begitu pula dengan guru sebagai pendidik hendaklah memperhatikan anak didiknya, sejauh mana perkembangan ilmunya dan harus terus meningkatkan dan memupuk jiwa nasionalis anak didik.

             

DAFTAR PUSTAKA

 

  • Abidin, Zainal., dkk. 2014. Buku Ajar Pendidikan Bela Negara. Jawa Timur: UPN “Veteran” Jawa Timur.
  • Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat Republik Indonesia  Nomor IV/MPR/1999 tentang Garis-garis Besar Haluan Negara Tahun 1999-2004.
  • Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat Republik Indonesia  Nomor VI/MPR/2000 tentang Pemisahan Tentara Nasiona Indonesia dan Kepolisian Negara Republik Indonesia.
  • Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat Republik Indonesia  Nomor VII/MPR/2000 tentang Peran Tentara Nasiona Indonesia dan Peran Kepolisian Negara Republik Indonesia.
  • Menhan. 2015. Hak dan Kewajiban Rakyat Dalam Bela Negara. Tersedia: http://www.republika.co.id/berita/nasional/hukum/15/10/19/nwghaw282menhan-hak-dan-kewajiban-rakyat-untuk-bela-negara. Diakses pada 20 Oktober 2015.
  • Rukmini, Manis. 2011. Bela Negara. Makalah. Program Diploma Manajemen Informatika STMIK Amikom Yogyakarta. Tersedia: http://research.amikom.ac.id/index.php/DMI/article/viewFile/6398/3829. Diakses pada 15 Oktober 2015.
  • Sunarso, dkk. 2013. Pendidikan Kewarganegaraan: PKn untuk Perguruan Tinggi. Cetakan Kedua. Yogyakarta: UNY Press.
  • Sutarman. 2011. Persepsi dan Pengertian Pembelaan Negara Berdasarkan UUD 1945 (Amandemen). Jurnal Magistra No. 75 Th. XXIII Maret 2011.
  • Undang – Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
  • Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2002 tentang Kepolisian Negara Republik Indonesia.
  • Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 1982 tentang Pokok-pokok Pertahanan Keamanan Negara.
  • Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2002 tentang Pertahanan Negara.
  • Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia.